8月26日-27日,，是鄭州市區(qū)各小學(xué)現(xiàn)場報名的日子,。在疫情防控的要求下，各個學(xué)校的招生報名工作如何開展,？每個學(xué)校又給新生準(zhǔn)備了哪些富有“儀式感”的環(huán)節(jié),？讓我們一起去看看吧！
河南商報記者 張藝 范霖林 文/受訪者供圖
二七區(qū)外國語小學(xué)：舒緩入學(xué)焦慮有妙招,，心理指導(dǎo)第一課開啟家校共育模式
在招生工作開展前期,，鄭州市二七區(qū)外國語小學(xué)通過校園宣傳欄、走訪社區(qū)張貼招生簡章等多種形式進(jìn)行宣傳,，引導(dǎo)家長關(guān)注校園公眾號及時查看報名須知,，了解學(xué)校辦學(xué)特色，從而進(jìn)行公眾號預(yù)報名,。“此項方法大大縮減招生排隊等候的時間,，避免疫情期間聚集扎堆的情況出現(xiàn)。”該校相關(guān)負(fù)責(zé)人說,。
招生過程中,，學(xué)校組建招生小組，設(shè)定防疫組,、引導(dǎo)組,、咨詢組,、驗證組、信息錄入組和情感交流組,，確保各組工作人員微笑服務(wù)家長,，耐心解答問題。
據(jù)了解,，此次招生中,，二七區(qū)外國語小學(xué)除了開設(shè)口語特色外教課和心理疏導(dǎo)特色課程外，還對家長進(jìn)行了入學(xué)后的第一堂家庭教育指導(dǎo)課程,，以緩解家長對于孩子幼小銜接的心理焦慮,。
“孩子入學(xué)，家長也在做儲備,，這種儲備不僅是物質(zhì)上的,，也是心理上的。”該校高級家庭教育指導(dǎo)教師范淼說,。針對家長在孩子入學(xué)前關(guān)注的一些焦點問題,，如孩子進(jìn)入小學(xué)后的情緒管理、習(xí)慣養(yǎng)成,、同伴關(guān)系,、學(xué)業(yè)等內(nèi)容，范淼給予家長耐心地解答和指導(dǎo),，“這些前期的摸底調(diào)查,，為學(xué)校開學(xué)后的家庭教育指導(dǎo)課程做好鋪墊，這也是家校共育一種新的嘗試和體驗,。”
校園內(nèi)豎立著的5個“萌娃”也吸引了前來報名的孩子和家長,，原來這是二七區(qū)外國語小學(xué)的吉祥物“ JING娃”。
“‘ JING娃’不僅代表了學(xué)校的教育理念——以‘培養(yǎng)中西文化共融,、具有民族靈魂,、國際視野’為學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，還對應(yīng)了德,、智,、體、美,、勞五育,，學(xué)校將五育并舉，五育融合,。”該校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。
在家長的引導(dǎo)下,，孩子們了解了“ JING娃”的名字和釋義,，與最喜歡的“ JING娃”合影留念,，并和家長一起制作出自己的“JING娃”伙伴彩泥作品帶回家。
該校相關(guān)負(fù)責(zé)人說：“這是學(xué)校和家長共同送給孩子的愛的禮物,，也是他們步入小學(xué)的一個珍貴紀(jì)念瞬間,。希望孩子們從小樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)優(yōu)良品德,，勤奮學(xué)習(xí)知識,，鍛煉強健體魄，培養(yǎng)勞動精神,，成長為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,。”（線索提供：魏辛苗）
工人南路小學(xué)：憑號分時段報名，將溫暖與真誠傳遞
又是一年招生時,，鄭州市二七區(qū)工人南路小學(xué)秉承“公開,、公平、公正”的原則,，嚴(yán)格按照上級教育部門的相關(guān)招生文件要求開展一年級招生現(xiàn)場審核工作,。
時值疫情防控期間，為安全,、科學(xué),、有效地進(jìn)行此項工作，該校專門在校門口設(shè)報名號發(fā)放處,，憑報名號實行分時段審核材料,。所有入校人員都要掃描健康碼、測體溫,、佩戴口罩,，老師們引導(dǎo)家長到相應(yīng)休息等候區(qū)休息，并進(jìn)行二次測溫,。
整個招生工作按照填寫報名表,、審核證件、師生交流,、采集信息四個環(huán)節(jié)進(jìn)行,。咨詢處老師認(rèn)真為家長解疑答惑；休息室老師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真填寫報名表,；審核證件老師扎實規(guī)范,、公平公正地按照流程順序依次進(jìn)行審核；老師和孩子親切交流,，幫助孩子消除緊張心理,。每個環(huán)節(jié)都安排老師進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，整個招生過程井然有序,。
“我們用溫暖感染來報名的每個家長,，用真誠打動即將就讀的孩子,。我們會不懈努力，讓每一位學(xué)生健康成長,、讓每一個生命綻放精彩,。”該校負(fù)責(zé)人表示。（線索提供：呂丹陽）
龍門實驗學(xué)校：明確責(zé)任到個人,，確保報名工作順利進(jìn)行
健康碼掃描,、行程核驗……8月26日上午7點10分，鄭州市金水區(qū)龍門實驗學(xué)校門前,，學(xué)生家長有秩序地領(lǐng)取報名序號牌后帶著孩子進(jìn)入校園,。為使報名流程更清晰，校園內(nèi),，除了放置學(xué)校提前準(zhǔn)備的指示牌,，還有機動老師負(fù)責(zé)路線引領(lǐng)。
為緩解新生的緊張情緒,，校園多媒體播放著該校的相關(guān)活動視頻,、校歌等。泡泡龍玩偶旁,、博學(xué)石邊,、操場上……不少前來報道的學(xué)生及家長在校園中拍照留念。
結(jié)合疫情防控的要求,，學(xué)校還實施了錯時錯峰的報名方法,，控制每個休息室的人數(shù)，并在校門口及時公布辦理入學(xué)報名的號段及時間,，避免家長及學(xué)生長時間等待,。
“招生工作能夠有條不紊，得益于前期的充分準(zhǔn)備,，招生工作正在進(jìn)行中,，老師們將繼續(xù)以飽滿的精神狀態(tài)、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度迎接每一位家長和孩子的到來,！”該校一名老師說道,。（線索提供：張嬌）
四季路第二小學(xué)：游戲、圖書,、禮物不斷,，報名現(xiàn)場踐行“美好教育”
為了讓新生報名工作順利進(jìn)行，鄭州市二七區(qū)四季路第二小學(xué)提前對外發(fā)布招生簡章,，給家長充足的準(zhǔn)備時間,。
疫情期間，防護(hù)為先。此次報名采取了嚴(yán)密的防護(hù)措施,，分批分時,、錯時錯峰報名,。
孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué),，開啟了人生的新階段。為了促進(jìn)孩子們的身份轉(zhuǎn)換,，快速認(rèn)識小學(xué)校園,，四季路第二小學(xué)制定了科學(xué)而溫馨的入學(xué)教育。孩子們在老師的帶領(lǐng)下,，不僅認(rèn)識了校園的各個功能區(qū),，還對自己的新身份有了初步了解。在收到老師的小禮物——“點贊”標(biāo)志后,，孩子們臉上都洋溢著快樂的笑容,。
在等候區(qū)，學(xué)校貼心地為孩子們準(zhǔn)備棋牌游戲,、魔方,、圖書等，讓孩子們能時刻感受到學(xué)校“美好教育”的辦學(xué)理念,。
在招生現(xiàn)場,，學(xué)校設(shè)立了咨詢處，為家長答疑解難,。學(xué)生的信息審核和填報工作是重中之重,，為了提高工作效率和準(zhǔn)確度，該校根據(jù)實際情況設(shè)立四個小組同時進(jìn)行信息審核和填報,。
該校相關(guān)負(fù)責(zé)人說：“本次招生工作的順利進(jìn)行,，不僅讓轄區(qū)內(nèi)適齡兒童順利入學(xué)，實現(xiàn)了幼小有序銜接,，還讓學(xué)校收獲了新的未來棟梁,。相信‘美好教育’理念下的四季學(xué)子會更加茁壯，四季路第二小學(xué)的‘美好教育’之路會更加寬廣,。”（線索提供：林萌萌）
二七區(qū)藝術(shù)小學(xué)：“陽光”招生,，讓孩子從入學(xué)時開啟快樂成長
鄭州市二七區(qū)藝術(shù)小學(xué)嚴(yán)格落實鄭州市教育局招生政策，秉承“尚藝尚美,、快樂發(fā)展”的辦學(xué)理念,，結(jié)合學(xué)校特色整體籌劃、周密部署,，細(xì)化,、優(yōu)化招生工作。
該校提前規(guī)劃招生宣傳內(nèi)容、方式和途徑,，通過學(xué)校網(wǎng)站,、美篇、公眾號平臺等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳,，聯(lián)合各個相關(guān)社區(qū)張貼招生簡章,，培訓(xùn)專業(yè)教師完成現(xiàn)場政策解釋工作，并進(jìn)行線下實地宣傳,，以確保有意向就讀該校的適齡兒童及家長及時充分了解招生政策和報名流程,。
招生現(xiàn)場，為給家長提供貼心的服務(wù)環(huán)境,，學(xué)校在校門口專設(shè)咨詢處,，搭建防曬棚，耐心解答家長咨詢新生報名的相關(guān)問題,；第一時間向材料齊全,、符合條件的學(xué)生家長發(fā)放次序牌，有序組織校內(nèi)報名審驗和登記,，避免排隊等候,；校園內(nèi)安排家長休息室、學(xué)生互動室,、圖書閱覽角等,，有效緩解學(xué)生和家長緊張情緒。
結(jié)合“陽光”招生宗旨,，學(xué)校還培訓(xùn)專業(yè)教師團(tuán)隊走進(jìn)社區(qū),，上門招生，及時了解并積極解決轄區(qū)內(nèi)居民的相關(guān)入學(xué)問題,，對特殊情況學(xué)生家庭開辟綠色通道,。
此外，該校結(jié)合發(fā)展愿景和品牌特色,，在報名流程中特設(shè)“星星秀”才藝分享環(huán)節(jié),，讓來自不同家庭的學(xué)生將各自的成長故事、才藝專長,、生活點滴與老師,、同伴們分享，將快樂帶入校園,，讓教師和家長共同見證他們的成長,。（線索提供：姜峭峭）
鄭州師范學(xué)院第二附屬小學(xué)：作為學(xué)校的第一屆學(xué)生，他們與學(xué)校共成長
作為鄭州師范學(xué)院第二附屬小學(xué)的第一屆學(xué)生,，一年級新生在網(wǎng)上報名成功后,，于8月26日在現(xiàn)場領(lǐng)取入學(xué)通知書。家長與孩子一起，將提前準(zhǔn)備的證件照貼在通知書上,。“這是孩子邁入小學(xué)的通行證,，有很重要的紀(jì)念意義。”一名家長說,。
據(jù)了解,，鄭州師范學(xué)院第二附屬小學(xué)是鄭州市惠濟(jì)區(qū)人民政府和鄭州師范學(xué)院簽訂戰(zhàn)略合作打造的，由鄭州師范學(xué)院及其附屬小學(xué)共同管理,。
提到該校的入學(xué)通知書,，一名負(fù)責(zé)人講解道：“底圖是學(xué)校的教學(xué)樓,，中間設(shè)計的照片和名字處在校園最中心的位置,，寓意學(xué)生站在學(xué)校的正中央，校園中央的小樹,，寓意二附小學(xué)子沐浴立人教育的陽光,，茁壯成長。”（線索提供：劉素平 譚云格）