河南商報(bào)記者 李志遠(yuǎn) 通訊員 顏曉玉

11月17日，“河南省小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)觀摩展示活動”在鄭州市管城區(qū)外國語牧歌小學(xué)主會場拉開帷幕。河南省各地市通過省遠(yuǎn)程互動教研平臺參與本次活動,，管城回族區(qū)各校數(shù)學(xué)老師現(xiàn)場觀摩本次活動,。

河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科主任劉富森主持本次活動,，鄭州市教育局教研室副主任連珂,，管城回族區(qū)教育體育局教師發(fā)展研究中心副主任馬宇，教研員趙慧君和李丹老師現(xiàn)場出席了本次活動,。

鄭州市管城區(qū)外國語牧歌小學(xué)王鼎老師在本次活動中進(jìn)行現(xiàn)場課展示,，他執(zhí)教《億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識》一課在11月5日“2020年河南省小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選”的100多節(jié)微課中脫穎而出。

展示課上,，王鼎老師先激活學(xué)生萬以內(nèi)數(shù)的知識經(jīng)驗(yàn),，然后以“改造計(jì)數(shù)器”為突破口，建構(gòu)數(shù)位,、數(shù)級認(rèn)知體系,，再以“數(shù)直線”為載體，解決問題豐富學(xué)生數(shù)感,。

王鼎老師在創(chuàng)設(shè)情境中巧妙地以“1億粒大米”為載體,，既豐富了學(xué)生的數(shù)感，又體現(xiàn)了數(shù)學(xué)教學(xué)中“立德樹人”的作用,，課上學(xué)生不禁感嘆道：“厲行節(jié)約,，刻不容緩”，學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀得到了升華,。

鄭州市教育局教研室副主任連珂結(jié)合“學(xué)習(xí)進(jìn)階”對本節(jié)課給予了高度評價(jià)：這節(jié)課非常清晰的體現(xiàn)了在“操作”中實(shí)現(xiàn)“學(xué)具進(jìn)階”,、在“探究活動”中實(shí)現(xiàn)“知識進(jìn)階”、在“解決問題”中實(shí)現(xiàn)“能力進(jìn)階”,。三個(gè)特點(diǎn)的結(jié)合充分發(fā)展了學(xué)生對數(shù)的理解,，讓學(xué)生在自主探究中實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的多維度進(jìn)階。

隨后,，連珂做了以“基于學(xué)習(xí)進(jìn)階的教學(xué)”為主題的講座,。從淺說學(xué)習(xí)進(jìn)階、學(xué)習(xí)進(jìn)階的兩個(gè)初步實(shí)現(xiàn)和基于學(xué)習(xí)進(jìn)階的教學(xué)設(shè)計(jì)模型三個(gè)方面進(jìn)行講解,。

接下來,，全省各地市分會場的老師們進(jìn)行了遠(yuǎn)程評課，其中三門峽市教育局教學(xué)研究室王宏老師的評課給大家留下了深刻印象：這兩節(jié)課都非常注重學(xué)生思維的呈現(xiàn)和表達(dá),，注重學(xué)生主體地位,。尤其是王鼎執(zhí)教的《億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識》，甚至可以用“完美”兩個(gè)字形容,。

在短短一周多的時(shí)間能“完美”呈現(xiàn),，離不開省教研室、市教研室和區(qū)教研室的指導(dǎo)。

在管城區(qū)教研室副主任馬宇,、教研員趙慧君老師,、李丹老師和馮利英校長的支持和幫助下，從一次次地修改教學(xué)設(shè)計(jì),、課件,、教具和學(xué)具；到一次次地聽課,、評課,、研討；再到一次次地思考,、沉淀,、升華。

正是由于各位教研員的悉心指導(dǎo)和馮利英校長帶領(lǐng)的牧歌數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)的鼎力配合,，這節(jié)課才贏得了“完美”這樣的高度評價(jià),。

本次活動致力于展示我省近年來小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革和課堂教學(xué)的優(yōu)秀成果，為廣大小學(xué)數(shù)學(xué)老師提供交流學(xué)習(xí)的機(jī)會,。

活動最后主持人劉富森老師對本次活動進(jìn)行了總結(jié)：做課的兩位老師各具特色,，希望以后也可以通過遠(yuǎn)程平臺，給老師們提供更多的交流機(jī)會,。同時(shí)也祝所有老師都可以“不斷實(shí)現(xiàn)進(jìn)階,、實(shí)現(xiàn)超越”。