為落實鄭州市管城回族區(qū)第二實驗小學《七色光課程規(guī)劃》,，進一步推動學校體育,、音樂和美術(shù)學科課程改革的進程，加強學科間的學術(shù)交流與學科融合,，10月21,、22日，該校舉辦了“七彩杯“體音美教師引領(lǐng)課活動,。

參加本次引領(lǐng)課的分別是體音美學科的三位教研組長,。

作為優(yōu)秀課例，每一節(jié)課都經(jīng)過精心打磨,。

黃飛飛老師在她的音樂課堂上顯示了扎實的基本功,，授課方式上充分體現(xiàn)了以生為本的新型音樂教育理念，為學生提供了感受音樂,、表現(xiàn)音樂,、創(chuàng)造音樂的廣闊空間。

靳浩楠老師的《五彩樹》把孩子們帶入了充滿夢幻色彩的琦麗世界,，很好的激發(fā)了學生的學習興趣,，讓孩子們在課堂上體驗美術(shù)學習的樂趣，感受色彩的美,，豐富視覺體驗,。

張喜兵老師以學生的學、練,、思作為教學主線,，合理啟發(fā)，充分調(diào)動了學生運動的興趣,。

三位老師的課堂教學目標明確,，重點突出，設(shè)計新穎,，起到了很好的示范引領(lǐng)作用,。

課后，所有體音美教師在學科主任虎鵬的帶領(lǐng)下進行了集體教研,，對三位老師的課進行深入研討,。

大家認真分析了三位老師課堂教學中的亮點與其有待改進的地方，并針對每一個細節(jié)都做了很好的剖析,，讓每位教師都收益匪淺,。

現(xiàn)場，虎鵬要求大家,，要充分落實學校“七色光課程”理念,，關(guān)注學生學習的過程,，做到一課一得。同時認真做好美育評價工作,，通過課堂培養(yǎng)學生良好的審美情趣和健康的體魄,。