12月22—24日,，中國教育學(xué)會小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會第十九屆學(xué)術(shù)年會在珠海舉行，來自全國各地的小學(xué)數(shù)學(xué)教育專家,、各省教研員,、論文作者參加了本屆盛會。

本屆年會的研究專題是“深度學(xué)習(xí)下的大單元主題教學(xué)”和“跨學(xué)科的綜合實踐活動”,。

活動中,，鄭州市管城區(qū)東關(guān)小學(xué)和外國語牧歌小學(xué)受邀在兩個論壇上分別做了主題為《小學(xué)綜合與實踐跨學(xué)科整合實施初探》、《以運算能力為引領(lǐng)  重構(gòu)單元教學(xué)》的分享交流,。

東關(guān)小學(xué)的副主任周凱結(jié)合案例“怎樣讓書包變輕”,，分析了綜合實踐跨學(xué)科整合的目的意義和實施路徑；外國語牧歌小學(xué)校長馮利英,、副校長劉方以“20以內(nèi)的退位減法”單元教學(xué)為例,，構(gòu)建了破解學(xué)習(xí)難點、重構(gòu)單元目標(biāo)和課時,、實踐中培養(yǎng)能力等單元設(shè)計的策略與方法,。

兩個案例的創(chuàng)新設(shè)計理念和扎實實施過程，深刻體現(xiàn)了在管城區(qū)教研室?guī)ьI(lǐng)下的小數(shù)團隊的研究成果,，即以大單元教學(xué),、綜合與實踐活動教學(xué)為抓手，促進兒童在深度學(xué)習(xí)中形成數(shù)學(xué)核心素養(yǎng),，受到了與會專家和代表們的高度好評,。

河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科主任劉富森評價道：這次大會交流的14篇論文成果中，河南省占據(jù)了2個發(fā)言席,，均來自鄭州市管城區(qū),，反映出管城小數(shù)團隊的理性思考和大膽實踐得到國家層面的認可，也代表了河南省小學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革的較高水平,。（編輯 吉倩倩）