隨著信息技術(shù)迅猛發(fā)展和應(yīng)用普及,，教育信息化已經(jīng)進入新的歷史階段，去年，教育部發(fā)布了教育信息化2.0行動計劃,，全力推動信息技術(shù)與教育深度融合,，構(gòu)建一體化的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺。
作為我國信息化建設(shè)的主力軍,，中國電信一直以來致力于縮小城鄉(xiāng)數(shù)字鴻溝,，推動義務(wù)教育均衡發(fā)展，促進教育公平,，投入大量資源推進教育信息化發(fā)展,。自教育部與中國電信簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議以來，中國電信已實現(xiàn)全國16萬所中小學(xué)的光寬入校,，服務(wù)超過300萬個班級,。
中國電信河南公司（以下簡稱河南電信)深耕中原大地，全面融入河南經(jīng)濟社會發(fā)展,，和省教育廳深入開展戰(zhàn)略合作,，共同推進全省教育信息化建設(shè)進程，加快構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化,、數(shù)字化,、個性化、終身化的教育體系,。
如今,，河南教育信息化再次提速，省教育廳等八部門共同出臺加快推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的實施意見,，河南電信以此為契機,，進一步發(fā)揮政策和信息化能力優(yōu)勢，全面擴大智慧校園建設(shè)覆蓋面,，持續(xù)輸出更多的智慧校園創(chuàng)新產(chǎn)品和智慧校園解決方案,，為河南教育現(xiàn)代化貢獻堅實力量。
中國電信發(fā)揮央企擔(dān)當 深耕教育信息化引領(lǐng)教育現(xiàn)代化
中國電信一直是國家教育信息化長期的堅定支持者,、踐行者,，從“三通兩平臺”的提出到2022年基本實現(xiàn)“三全兩高一大”的發(fā)展目標確立，中國電信一直深入教育信息化研發(fā)及投資,，和教育部分別簽署了一期,、二期戰(zhàn)略合作協(xié)議。
2013年1月,，教育部與中國電信簽署了第一期戰(zhàn)略合作協(xié)議,。雙方積極合作，在“三通兩平臺”,、智慧校園,、校園安全、關(guān)愛留守兒童、專題培訓(xùn)等領(lǐng)域取得了豐碩成果,。2016年3月,，教育部與中國電信簽署為期五年(2016-2020)的第二期戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，持續(xù)深入推進教育信息化合作,。2019年3月中國電信積極響應(yīng)教育部,、工業(yè)和信息化部《關(guān)于開展學(xué)校聯(lián)網(wǎng)攻堅行動的通知》，與教育部聯(lián)合發(fā)起“數(shù)字校園天翼行助力學(xué)校聯(lián)網(wǎng)攻堅行動”,。目前中國電信已實現(xiàn)全國16萬所中小學(xué)的光寬入校,，服務(wù)超過300萬個班級，建設(shè)有400個教育云平臺,，通過人人通空間創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，滿足教師、學(xué)生和家長需求,。同時配合教育部聯(lián)合組織全國49場次教育廳局長專項培訓(xùn),，“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”專項培訓(xùn)覆蓋全國10萬名中小學(xué)校長。
在此過程中,，中國電信以教育信息化2.0行動計劃為指引,，圍繞國家數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范，利用中國電信云網(wǎng)技術(shù)優(yōu)勢對校園的學(xué)習(xí),、教學(xué),、科研、管理和生活服務(wù)有關(guān)的信息資源進行整合,，不斷構(gòu)建先進,、高效、實用的數(shù)字化教育平臺與應(yīng)用,，助力教育行業(yè)實現(xiàn)教育信息化2.0的轉(zhuǎn)段升級,，推進數(shù)字校園建設(shè)，加速中國教育行業(yè)的不斷創(chuàng)新與變革,。
河南電信一直以來積極推動教育部和中國電信達成的合作協(xié)議在河南省的落地實施,，大力推進河南省教育信息化建設(shè)，按照教育部《中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范（試行）》和省教育廳《河南省中小學(xué)數(shù)字校園評估標準》的要求,，貫徹落實教育信息化2.0行動計劃部署,，探索河南省“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的教育教學(xué)新模式和未來學(xué)校新形態(tài)，促進,、引領(lǐng)全省中小學(xué)開展數(shù)字校園建設(shè)與應(yīng)用,，提升基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)應(yīng)用水平。
在此過程中,，河南電信聯(lián)合集團教育基地和國內(nèi)領(lǐng)先的教育信息化合作伙伴,，推出河南電信智慧校園云平臺建設(shè)方案,，滿足河南省中小學(xué)校的教育信息化需求，全面提升教育信息化基礎(chǔ)能力,，與各省轄市教育部門聯(lián)合，為各市打造一批具有示范性的智慧校園標桿校,，并通過建設(shè)區(qū)域教育云平臺,，為市、區(qū),、縣教育局及近千所中小學(xué)校提供教學(xué),、管理、評價,、安全等教育信息化云服務(wù),，累計服務(wù)師生、家長近百萬人,。
今年以來,，河南電信更是積極貫徹落實工業(yè)和信息化部、教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展中小學(xué)學(xué)校聯(lián)網(wǎng)攻堅行動的通知》,，確保中小學(xué)校（含教學(xué)點）如期接入寬帶網(wǎng)絡(luò),。河南電信提高政治站位，充分發(fā)揮央企擔(dān)當,，統(tǒng)一思想,，不忘初心，砥礪前行,，積極行動,，于9月30日前率先完成了全省中小學(xué)校提速工作，將學(xué)校網(wǎng)絡(luò)帶寬提速到100Mbps以上,。
河南電信打造智慧校園云平臺 推動老區(qū)教育信息化邁上新臺階
我省教育大而不強,，發(fā)展不平衡不充分的問題尤為突出。教育信息化在補齊短板,、縮小差距等方面具有天然的優(yōu)勢,。
近年來，河南電信充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,，認真落實和省教育廳簽署的戰(zhàn)略合作協(xié)議,，與全省各級教育部門和廣大中小學(xué)校持續(xù)深化多種形式的合作，做出了卓有成效的探索,，有效地提升了教育信息化兜底線,、保基本,、促公平的能力,。
在革命老區(qū)信陽市,，河南電信正在用信息技術(shù)的力量推動老區(qū)教育事業(yè)發(fā)展。2018年11月,，中國電信信陽分公司與信陽市教育局簽訂了本地化的戰(zhàn)略合作協(xié)議,，由信陽電信設(shè)立信陽智慧校園投資專項基金，利用在大數(shù)據(jù),、物聯(lián)網(wǎng),、云計算等方面的技術(shù)優(yōu)勢，按照“六個一”智慧校園云平臺建設(shè)方案,，從云門戶,、云辦公、云家校,、云教學(xué),、云網(wǎng)絡(luò)、云視頻六大建設(shè)模塊,，解決了學(xué)校的行政管理,、日常辦公、校園安全管理,、教學(xué)管理,、家校互動,、學(xué)生安全管理以及互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)資源的獲取等問題,。
在光山縣三高，該校的智慧校園建設(shè)效果初顯,，從門禁考勤到親情電話,、從校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)到云桌面，都可以通過河南電信智慧校園云平臺的微信客戶端模式進行操作管理,。
談起智慧校園,，該校總結(jié)了四個“最”：最貼心的關(guān)懷,，無論身在千里之外的打工工地,，還是地處邊疆守家衛(wèi)國，只要拿起手機,，父母就可實時看到孩子在校園學(xué)習(xí)生活情況,；最便捷的平臺，課堂教學(xué)與互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)融為一體,，教師輕松備課,，學(xué)生輕松補缺；最安全的軌跡,，電子學(xué)生證隨時給家長發(fā)送平安短信,，云端記錄學(xué)生出入校信息,；最溫馨的回憶，加入電子班級,，記錄成長瞬間,，牢記母校師恩。
“學(xué)校的錄播教室,、3D打印室,、云主機實驗室等教學(xué)設(shè)備，都是在完成河南電信的智慧校園改造升級后才有條件接入的,。”淮濱一中主任鄭海燕對智慧校園的建設(shè)效果贊不絕口。“以前這些先進的設(shè)備只能看別人用,，現(xiàn)在卻真實地走進了我們學(xué)校,，可以說沒有河南電信智慧校園的投資，就沒有學(xué)校目前的信息化建設(shè)成就,！”他滿懷期待地說,，智慧校園建設(shè)完成后，老師可以通過手機實時查看校園情況,，學(xué)校的會議,、錄播課程可以實現(xiàn)全校64個班級的同步直播，學(xué)校如同添上了信息化翅膀,，一定會發(fā)展得更好,。
中國電信信陽分公司總經(jīng)理張?說，為了讓老區(qū)人民盡早享受到教育信息化成果,，信陽分公司全面加快智慧校園平臺建設(shè),。截至目前，全市縣區(qū)累計簽約并完成建設(shè)交付投入使用智慧校園學(xué)校百余所,。接下來,，信陽電信將繼續(xù)發(fā)揮中國電信教育信息化資源匯聚和產(chǎn)品創(chuàng)新優(yōu)勢，引進智慧課堂,、互動課堂,、智慧考試、備授課資源等產(chǎn)品,，持續(xù)豐富和優(yōu)化智慧校園云平臺的各項功能,，讓全市教育系統(tǒng)享受到全國最先進的教改創(chuàng)新成果。
河南電信在革命老區(qū)信陽的智慧校園建設(shè)也得到了當?shù)亟逃块T的充分認可,。5月30日,，信陽市教育體育局召開了智慧校園建設(shè)座談會，信陽市教育體育局黨組書記,、局長蘇錫凌在座談會上說,，“十三五”以來信陽市一直堅持以高質(zhì)量的黨建促進高質(zhì)量教改,，以信息化設(shè)施的普及推動教育均衡化發(fā)展，堅持“政企聯(lián)動,、優(yōu)勢互補,、支持教育、戰(zhàn)略共贏”方向,，取得了教育理念變革的初步成功,，教育信息化發(fā)展突飛猛進，對教育質(zhì)量提升的促進作用十分顯著,。他在會上要求全系統(tǒng)提高站位,，充分認識教育信息化對教育發(fā)展的基礎(chǔ)性作用，深入貫徹教育信息化2.0行動計劃,，加快推進數(shù)字化校園建設(shè),。著眼未來，謀劃當下,，有效復(fù)制推廣標桿校經(jīng)驗,，讓智慧教育促進信陽市高水平的教育質(zhì)量更上一層樓。
八部門共推“互聯(lián)網(wǎng)+教育” 河南電信提升服務(wù)能力加快示范引領(lǐng)
今年以來,，河南教育大事不斷,。4月29日，省委,、省政府召開全省教育大會,，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，動員全省上下圍繞立德樹人這一根本任務(wù),，強措施,、補短板、提質(zhì)量,，加快推進教育現(xiàn)代化,，建設(shè)教育強省。
9月21日,，河南省教育廳,、發(fā)改委、財政廳,、人社廳等八部門共同出臺了《關(guān)于加快推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的實施意見》,，再次吹響了我省教育信息化的號角。
實施意見提出,，到2020年,，我省高標準完成“三通兩平臺”建設(shè)，“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”實現(xiàn)提速增智,，“優(yōu)質(zhì)資源班班通”和“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”實現(xiàn)提質(zhì)增效,，教育資源公共服務(wù)體系與教育管理公共服務(wù)體系有效融合,。
到2022年，基本實現(xiàn)“三全兩大兩提高”,，即信息化教學(xué)應(yīng)用覆蓋全體教師,、學(xué)習(xí)應(yīng)用覆蓋全體適齡學(xué)生、數(shù)字校園建設(shè)覆蓋全體學(xué)校,，基本建成“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺和教育大數(shù)據(jù)支撐服務(wù)體系,，師生信息素養(yǎng)和教育治理能力全面提高，教育信息化支撐引領(lǐng)教育現(xiàn)代化的作用充分顯現(xiàn),。
“這是一份高標準的頂層設(shè)計,，統(tǒng)籌了各級各類教育的信息化發(fā)展需求，總體框架科學(xué),、建設(shè)內(nèi)容規(guī)劃合理,，有利于全面提升‘互聯(lián)網(wǎng)+教育’的效率、效果和效益,。”河南電信相關(guān)負責(zé)人說,，河南電信將以八部門出臺的意見為契機,，進一步加大資源投入,，充分發(fā)揮信息技術(shù)對教育變革的內(nèi)生促進作用，探索更多基于新技術(shù)的教育教學(xué)新模式,，推動河南構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+教育”新生態(tài),。
河南電信下一步將圍繞我省加快推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的相關(guān)需求，從教育信息化基礎(chǔ)支撐能力,、打造互聯(lián)網(wǎng)+教育生態(tài),、教育信息化培訓(xùn)百千萬計劃、智慧校園建設(shè)等方面全力推進,。
“教育現(xiàn)代化離不開信息化,，河南電信將帶著對中原大地的深厚感情，扛穩(wěn)時代賦予的責(zé)任,，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢和試點示范引領(lǐng)作用,，加快推進‘互聯(lián)網(wǎng)+教育’，全面助推河南教育信息化水平提升,，為中原更加出彩貢獻電信力量,。”河南電信總經(jīng)理李原說。
河南電信智慧校園云平臺 “六個一”長啥樣
中國電信充分利用在大數(shù)據(jù),、物聯(lián)網(wǎng),、云計算等方面的技術(shù)優(yōu)勢，提出“六個一”智慧校園云平臺建設(shè)方案，從云門戶,、云辦公,、云家校,、云教學(xué),、云網(wǎng)絡(luò),、云視頻六大建設(shè)模塊,，解決了學(xué)校的行政管理,、日常辦公,、校園安全管理,、教學(xué)管理、家?；?、學(xué)生安全管理以及互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)資源的獲取等問題。
“云門戶”,。形象宣傳新平臺：為學(xué)校打造一個宣傳自身,、展現(xiàn)教育成果的優(yōu)秀平臺，樹立學(xué)校形象,、提升學(xué)校知名度和信息化水平,。家校互動新渠道：加強了學(xué)校與家長的聯(lián)系,，用戶可通過校園門戶獲取學(xué)校相關(guān)信息,、通知公告。經(jīng)驗分享新方式：校園門戶上含有豐富的安全咨詢與家長教育方法,，是家長學(xué)習(xí)的最佳工具,。
“云辦公”。作為學(xué)校的一套校務(wù)辦公軟件,，面向?qū)W校提供通知公告,、文件流轉(zhuǎn)、請銷假,、通訊錄,、內(nèi)部郵件等日常辦公服務(wù)，可及時溝通,、高效協(xié)同辦公（電子公告,、內(nèi)部郵件、審批,、桌椅報修等功能）,，隨時隨地處理公務(wù)，手機,、PC,、PAD等多種方式登錄。
“云家校”。為學(xué)校獨立建設(shè)一個家?；悠脚_系統(tǒng),，基于微信客戶端或APP模式面向?qū)W校和家長提供通知公告、作業(yè)成績,、平安考勤,、通訊錄、班級圈,、班級相冊等服務(wù),，通過該系統(tǒng)可幫助家長獲取孩子到離校安全、成績分析,、作業(yè)通知等信息,，校本微課、教師推薦等資源,，幫助教師實現(xiàn)教師與家長之間的快捷溝通,，幫助學(xué)生獲取教師推薦或錄制的資源與微課，提升自主學(xué)習(xí)能力,，幫助學(xué)校提供校內(nèi)用戶,、資源管理及大數(shù)據(jù)分析。
“云教學(xué)”,。是為師生提供的一套優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,，主要包括教材資源、視頻資源,、試題資源,、仿真實驗四大類,，方便教師備授課工作,，提升教師教學(xué)、家長輔學(xué),、學(xué)生自學(xué)的質(zhì)量和效率,。備授課系統(tǒng)提供電子白板的互動授課軟硬件，幫助教師輕松備課,、高效教學(xué),，全面提升教學(xué)品質(zhì)。組閱卷,、互動答題,、走班排課系統(tǒng)全面提升學(xué)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。
“云網(wǎng)絡(luò)”,。為學(xué)校打造一套全光網(wǎng)絡(luò),，千兆進校，百兆進班，實現(xiàn)辦公電腦,、教學(xué)設(shè)備,、校園監(jiān)控、互動課堂設(shè)備的全接入,。智能組網(wǎng),、云網(wǎng)融合，同時連接教育內(nèi)網(wǎng),、公眾互聯(lián)網(wǎng),，雙網(wǎng)雙速，實現(xiàn)教育云資源充分共享,。
“云視頻”,。是為學(xué)校量身定制的一套無死角的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，為校園安全監(jiān)控提供必備技術(shù)手段,，打造課堂教學(xué),、家校共育新形式和家校信息溝通新手段，通過云端技術(shù),，讓老師,、家長可通過手機、電信電視,、PC端獲取課堂信息,，預(yù)防校園潛在危險發(fā)生，并有助于學(xué)校的安全管理和教學(xué)的開展,。
作者：陳輝 通訊員 胡鑫
編輯：閆筘
來源：河南日報
作為我國信息化建設(shè)的主力軍,，中國電信一直以來致力于縮小城鄉(xiāng)數(shù)字鴻溝,，推動義務(wù)教育均衡發(fā)展，促進教育公平,，投入大量資源推進教育信息化發(fā)展,。自教育部與中國電信簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議以來，中國電信已實現(xiàn)全國16萬所中小學(xué)的光寬入校,，服務(wù)超過300萬個班級,。
中國電信河南公司（以下簡稱河南電信)深耕中原大地，全面融入河南經(jīng)濟社會發(fā)展,，和省教育廳深入開展戰(zhàn)略合作,，共同推進全省教育信息化建設(shè)進程，加快構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化,、數(shù)字化,、個性化、終身化的教育體系,。
如今,，河南教育信息化再次提速，省教育廳等八部門共同出臺加快推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的實施意見,，河南電信以此為契機,，進一步發(fā)揮政策和信息化能力優(yōu)勢，全面擴大智慧校園建設(shè)覆蓋面,，持續(xù)輸出更多的智慧校園創(chuàng)新產(chǎn)品和智慧校園解決方案,，為河南教育現(xiàn)代化貢獻堅實力量。
中國電信發(fā)揮央企擔(dān)當 深耕教育信息化引領(lǐng)教育現(xiàn)代化
中國電信一直是國家教育信息化長期的堅定支持者,、踐行者,，從“三通兩平臺”的提出到2022年基本實現(xiàn)“三全兩高一大”的發(fā)展目標確立，中國電信一直深入教育信息化研發(fā)及投資,，和教育部分別簽署了一期,、二期戰(zhàn)略合作協(xié)議。
2013年1月,，教育部與中國電信簽署了第一期戰(zhàn)略合作協(xié)議,。雙方積極合作，在“三通兩平臺”,、智慧校園,、校園安全、關(guān)愛留守兒童、專題培訓(xùn)等領(lǐng)域取得了豐碩成果,。2016年3月,，教育部與中國電信簽署為期五年(2016-2020)的第二期戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，持續(xù)深入推進教育信息化合作,。2019年3月中國電信積極響應(yīng)教育部,、工業(yè)和信息化部《關(guān)于開展學(xué)校聯(lián)網(wǎng)攻堅行動的通知》，與教育部聯(lián)合發(fā)起“數(shù)字校園天翼行助力學(xué)校聯(lián)網(wǎng)攻堅行動”,。目前中國電信已實現(xiàn)全國16萬所中小學(xué)的光寬入校,，服務(wù)超過300萬個班級，建設(shè)有400個教育云平臺,，通過人人通空間創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，滿足教師、學(xué)生和家長需求,。同時配合教育部聯(lián)合組織全國49場次教育廳局長專項培訓(xùn),，“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”專項培訓(xùn)覆蓋全國10萬名中小學(xué)校長。
在此過程中,，中國電信以教育信息化2.0行動計劃為指引,，圍繞國家數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范，利用中國電信云網(wǎng)技術(shù)優(yōu)勢對校園的學(xué)習(xí),、教學(xué),、科研、管理和生活服務(wù)有關(guān)的信息資源進行整合,，不斷構(gòu)建先進,、高效、實用的數(shù)字化教育平臺與應(yīng)用,，助力教育行業(yè)實現(xiàn)教育信息化2.0的轉(zhuǎn)段升級,，推進數(shù)字校園建設(shè)，加速中國教育行業(yè)的不斷創(chuàng)新與變革,。
河南電信一直以來積極推動教育部和中國電信達成的合作協(xié)議在河南省的落地實施,，大力推進河南省教育信息化建設(shè)，按照教育部《中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范（試行）》和省教育廳《河南省中小學(xué)數(shù)字校園評估標準》的要求,，貫徹落實教育信息化2.0行動計劃部署,，探索河南省“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的教育教學(xué)新模式和未來學(xué)校新形態(tài)，促進,、引領(lǐng)全省中小學(xué)開展數(shù)字校園建設(shè)與應(yīng)用,，提升基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)應(yīng)用水平。
在此過程中,，河南電信聯(lián)合集團教育基地和國內(nèi)領(lǐng)先的教育信息化合作伙伴,，推出河南電信智慧校園云平臺建設(shè)方案,，滿足河南省中小學(xué)校的教育信息化需求，全面提升教育信息化基礎(chǔ)能力,，與各省轄市教育部門聯(lián)合，為各市打造一批具有示范性的智慧校園標桿校,，并通過建設(shè)區(qū)域教育云平臺,，為市、區(qū),、縣教育局及近千所中小學(xué)校提供教學(xué),、管理、評價,、安全等教育信息化云服務(wù),，累計服務(wù)師生、家長近百萬人,。
今年以來,，河南電信更是積極貫徹落實工業(yè)和信息化部、教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展中小學(xué)學(xué)校聯(lián)網(wǎng)攻堅行動的通知》,，確保中小學(xué)校（含教學(xué)點）如期接入寬帶網(wǎng)絡(luò),。河南電信提高政治站位，充分發(fā)揮央企擔(dān)當,，統(tǒng)一思想,，不忘初心，砥礪前行,，積極行動,，于9月30日前率先完成了全省中小學(xué)校提速工作，將學(xué)校網(wǎng)絡(luò)帶寬提速到100Mbps以上,。
河南電信打造智慧校園云平臺 推動老區(qū)教育信息化邁上新臺階
我省教育大而不強,，發(fā)展不平衡不充分的問題尤為突出。教育信息化在補齊短板,、縮小差距等方面具有天然的優(yōu)勢,。
近年來，河南電信充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,，認真落實和省教育廳簽署的戰(zhàn)略合作協(xié)議,，與全省各級教育部門和廣大中小學(xué)校持續(xù)深化多種形式的合作，做出了卓有成效的探索,，有效地提升了教育信息化兜底線,、保基本,、促公平的能力,。
在革命老區(qū)信陽市,，河南電信正在用信息技術(shù)的力量推動老區(qū)教育事業(yè)發(fā)展。2018年11月,，中國電信信陽分公司與信陽市教育局簽訂了本地化的戰(zhàn)略合作協(xié)議,，由信陽電信設(shè)立信陽智慧校園投資專項基金，利用在大數(shù)據(jù),、物聯(lián)網(wǎng),、云計算等方面的技術(shù)優(yōu)勢，按照“六個一”智慧校園云平臺建設(shè)方案,，從云門戶,、云辦公、云家校,、云教學(xué),、云網(wǎng)絡(luò)、云視頻六大建設(shè)模塊,，解決了學(xué)校的行政管理,、日常辦公、校園安全管理,、教學(xué)管理,、家校互動,、學(xué)生安全管理以及互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)資源的獲取等問題,。
在光山縣三高，該校的智慧校園建設(shè)效果初顯,，從門禁考勤到親情電話,、從校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)到云桌面，都可以通過河南電信智慧校園云平臺的微信客戶端模式進行操作管理,。
談起智慧校園,，該校總結(jié)了四個“最”：最貼心的關(guān)懷,，無論身在千里之外的打工工地,，還是地處邊疆守家衛(wèi)國，只要拿起手機,，父母就可實時看到孩子在校園學(xué)習(xí)生活情況,；最便捷的平臺，課堂教學(xué)與互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)融為一體,，教師輕松備課,，學(xué)生輕松補缺；最安全的軌跡,，電子學(xué)生證隨時給家長發(fā)送平安短信,，云端記錄學(xué)生出入校信息,；最溫馨的回憶，加入電子班級,，記錄成長瞬間,，牢記母校師恩。
“學(xué)校的錄播教室,、3D打印室,、云主機實驗室等教學(xué)設(shè)備，都是在完成河南電信的智慧校園改造升級后才有條件接入的,。”淮濱一中主任鄭海燕對智慧校園的建設(shè)效果贊不絕口。“以前這些先進的設(shè)備只能看別人用,，現(xiàn)在卻真實地走進了我們學(xué)校,，可以說沒有河南電信智慧校園的投資，就沒有學(xué)校目前的信息化建設(shè)成就,！”他滿懷期待地說,，智慧校園建設(shè)完成后，老師可以通過手機實時查看校園情況,，學(xué)校的會議,、錄播課程可以實現(xiàn)全校64個班級的同步直播，學(xué)校如同添上了信息化翅膀,，一定會發(fā)展得更好,。
中國電信信陽分公司總經(jīng)理張?說，為了讓老區(qū)人民盡早享受到教育信息化成果,，信陽分公司全面加快智慧校園平臺建設(shè),。截至目前，全市縣區(qū)累計簽約并完成建設(shè)交付投入使用智慧校園學(xué)校百余所,。接下來,，信陽電信將繼續(xù)發(fā)揮中國電信教育信息化資源匯聚和產(chǎn)品創(chuàng)新優(yōu)勢，引進智慧課堂,、互動課堂,、智慧考試、備授課資源等產(chǎn)品,，持續(xù)豐富和優(yōu)化智慧校園云平臺的各項功能,，讓全市教育系統(tǒng)享受到全國最先進的教改創(chuàng)新成果。
河南電信在革命老區(qū)信陽的智慧校園建設(shè)也得到了當?shù)亟逃块T的充分認可,。5月30日,，信陽市教育體育局召開了智慧校園建設(shè)座談會，信陽市教育體育局黨組書記,、局長蘇錫凌在座談會上說,，“十三五”以來信陽市一直堅持以高質(zhì)量的黨建促進高質(zhì)量教改,，以信息化設(shè)施的普及推動教育均衡化發(fā)展，堅持“政企聯(lián)動,、優(yōu)勢互補,、支持教育、戰(zhàn)略共贏”方向,，取得了教育理念變革的初步成功,，教育信息化發(fā)展突飛猛進，對教育質(zhì)量提升的促進作用十分顯著,。他在會上要求全系統(tǒng)提高站位,，充分認識教育信息化對教育發(fā)展的基礎(chǔ)性作用，深入貫徹教育信息化2.0行動計劃,，加快推進數(shù)字化校園建設(shè),。著眼未來，謀劃當下,，有效復(fù)制推廣標桿校經(jīng)驗,，讓智慧教育促進信陽市高水平的教育質(zhì)量更上一層樓。
八部門共推“互聯(lián)網(wǎng)+教育” 河南電信提升服務(wù)能力加快示范引領(lǐng)
今年以來,，河南教育大事不斷,。4月29日，省委,、省政府召開全省教育大會,，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，動員全省上下圍繞立德樹人這一根本任務(wù),，強措施,、補短板、提質(zhì)量,，加快推進教育現(xiàn)代化,，建設(shè)教育強省。
9月21日,，河南省教育廳,、發(fā)改委、財政廳,、人社廳等八部門共同出臺了《關(guān)于加快推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的實施意見》,，再次吹響了我省教育信息化的號角。
實施意見提出,，到2020年,，我省高標準完成“三通兩平臺”建設(shè)，“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”實現(xiàn)提速增智,，“優(yōu)質(zhì)資源班班通”和“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”實現(xiàn)提質(zhì)增效,，教育資源公共服務(wù)體系與教育管理公共服務(wù)體系有效融合,。
到2022年，基本實現(xiàn)“三全兩大兩提高”,，即信息化教學(xué)應(yīng)用覆蓋全體教師,、學(xué)習(xí)應(yīng)用覆蓋全體適齡學(xué)生、數(shù)字校園建設(shè)覆蓋全體學(xué)校,，基本建成“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺和教育大數(shù)據(jù)支撐服務(wù)體系,，師生信息素養(yǎng)和教育治理能力全面提高，教育信息化支撐引領(lǐng)教育現(xiàn)代化的作用充分顯現(xiàn),。
“這是一份高標準的頂層設(shè)計,，統(tǒng)籌了各級各類教育的信息化發(fā)展需求，總體框架科學(xué),、建設(shè)內(nèi)容規(guī)劃合理,，有利于全面提升‘互聯(lián)網(wǎng)+教育’的效率、效果和效益,。”河南電信相關(guān)負責(zé)人說,，河南電信將以八部門出臺的意見為契機,，進一步加大資源投入,，充分發(fā)揮信息技術(shù)對教育變革的內(nèi)生促進作用，探索更多基于新技術(shù)的教育教學(xué)新模式,，推動河南構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+教育”新生態(tài),。
河南電信下一步將圍繞我省加快推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的相關(guān)需求，從教育信息化基礎(chǔ)支撐能力,、打造互聯(lián)網(wǎng)+教育生態(tài),、教育信息化培訓(xùn)百千萬計劃、智慧校園建設(shè)等方面全力推進,。
“教育現(xiàn)代化離不開信息化,，河南電信將帶著對中原大地的深厚感情，扛穩(wěn)時代賦予的責(zé)任,，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢和試點示范引領(lǐng)作用,，加快推進‘互聯(lián)網(wǎng)+教育’，全面助推河南教育信息化水平提升,，為中原更加出彩貢獻電信力量,。”河南電信總經(jīng)理李原說。
河南電信智慧校園云平臺 “六個一”長啥樣
中國電信充分利用在大數(shù)據(jù),、物聯(lián)網(wǎng),、云計算等方面的技術(shù)優(yōu)勢，提出“六個一”智慧校園云平臺建設(shè)方案，從云門戶,、云辦公,、云家校,、云教學(xué),、云網(wǎng)絡(luò),、云視頻六大建設(shè)模塊,，解決了學(xué)校的行政管理,、日常辦公,、校園安全管理,、教學(xué)管理、家?；?、學(xué)生安全管理以及互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)資源的獲取等問題。
“云門戶”,。形象宣傳新平臺：為學(xué)校打造一個宣傳自身,、展現(xiàn)教育成果的優(yōu)秀平臺，樹立學(xué)校形象,、提升學(xué)校知名度和信息化水平,。家校互動新渠道：加強了學(xué)校與家長的聯(lián)系,，用戶可通過校園門戶獲取學(xué)校相關(guān)信息,、通知公告。經(jīng)驗分享新方式：校園門戶上含有豐富的安全咨詢與家長教育方法,，是家長學(xué)習(xí)的最佳工具,。
“云辦公”。作為學(xué)校的一套校務(wù)辦公軟件,，面向?qū)W校提供通知公告,、文件流轉(zhuǎn)、請銷假,、通訊錄,、內(nèi)部郵件等日常辦公服務(wù)，可及時溝通,、高效協(xié)同辦公（電子公告,、內(nèi)部郵件、審批,、桌椅報修等功能）,，隨時隨地處理公務(wù)，手機,、PC,、PAD等多種方式登錄。
“云家校”。為學(xué)校獨立建設(shè)一個家?；悠脚_系統(tǒng),，基于微信客戶端或APP模式面向?qū)W校和家長提供通知公告、作業(yè)成績,、平安考勤,、通訊錄、班級圈,、班級相冊等服務(wù),，通過該系統(tǒng)可幫助家長獲取孩子到離校安全、成績分析,、作業(yè)通知等信息,，校本微課、教師推薦等資源,，幫助教師實現(xiàn)教師與家長之間的快捷溝通,，幫助學(xué)生獲取教師推薦或錄制的資源與微課，提升自主學(xué)習(xí)能力,，幫助學(xué)校提供校內(nèi)用戶,、資源管理及大數(shù)據(jù)分析。
“云教學(xué)”,。是為師生提供的一套優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,，主要包括教材資源、視頻資源,、試題資源,、仿真實驗四大類,，方便教師備授課工作,，提升教師教學(xué)、家長輔學(xué),、學(xué)生自學(xué)的質(zhì)量和效率,。備授課系統(tǒng)提供電子白板的互動授課軟硬件，幫助教師輕松備課,、高效教學(xué),，全面提升教學(xué)品質(zhì)。組閱卷,、互動答題,、走班排課系統(tǒng)全面提升學(xué)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。
“云網(wǎng)絡(luò)”,。為學(xué)校打造一套全光網(wǎng)絡(luò),，千兆進校，百兆進班，實現(xiàn)辦公電腦,、教學(xué)設(shè)備,、校園監(jiān)控、互動課堂設(shè)備的全接入,。智能組網(wǎng),、云網(wǎng)融合，同時連接教育內(nèi)網(wǎng),、公眾互聯(lián)網(wǎng),，雙網(wǎng)雙速，實現(xiàn)教育云資源充分共享,。
“云視頻”,。是為學(xué)校量身定制的一套無死角的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，為校園安全監(jiān)控提供必備技術(shù)手段,，打造課堂教學(xué),、家校共育新形式和家校信息溝通新手段，通過云端技術(shù),，讓老師,、家長可通過手機、電信電視,、PC端獲取課堂信息,，預(yù)防校園潛在危險發(fā)生，并有助于學(xué)校的安全管理和教學(xué)的開展,。
作者：陳輝 通訊員 胡鑫
編輯：閆筘
來源：河南日報