此次活動(dòng)旨在讓孩子們能“收獲一些東西,，也留下一些東西”,。

在歡樂的音樂聲中，家長(zhǎng)和孩子們手牽手,，帶著喜悅和期望走上“入學(xué)紅地毯”,，共同跨過“迎新彩虹門”，接過了學(xué)校贈(zèng)予每位孩子裝有“鉛筆,、書簽,、棒棒糖”的“入學(xué)三寶”后有序落座。鉛筆寓意寫好字,，希望孩子們能寫好人生的第一筆,、每一筆；書簽寓意讀好書,，希望孩子們能與好書為友,、與好書為伴；棒棒糖寓意甜蜜快樂,，希望孩子們?cè)诨孛穸∮淇鞂W(xué)習(xí),，快樂成長(zhǎng)。

儀式一開始,，回民二小舉行了莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式,。隨后，副校長(zhǎng)王婧代表學(xué)校全體師生致歡迎詞并為新生們送上美好的寄語,。

隨著主持人的介紹,，一年級(jí)的老師隆重登場(chǎng)，孩子們向老師行拜師禮,，一年級(jí)的老師們集體朗誦《因你而精彩》,。孩子們向父母行感恩禮,，父母將寫有祝福語的藍(lán)色絲帶系在孩子們手腕上，并擁抱孩子,。隨后,，家長(zhǎng)代表、新生代表和教師代表集體演講《讓我們一起成長(zhǎng)》表達(dá)了一年級(jí)新生對(duì)學(xué)校生活的向往和家校配合的良好意愿,。

活動(dòng)最后,，懷揣著對(duì)明天的美好愿望，一年級(jí)的小朋友將自己填好的夢(mèng)想卡投放到了夢(mèng)想箱中,。學(xué)校也將把這份美好封存,，穿過時(shí)空隧道，郵寄到六年以后,，到那時(shí)讓夢(mèng)想再次起航,，許下新的愿望。

豐富多彩的入學(xué)儀式讓孩子們領(lǐng)略了中華民族尊師重教,、孝敬父母,、知書達(dá)理的中華文化精神，并從中真切體會(huì)到了中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,?；孛穸∝?fù)責(zé)人表示，學(xué)校會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)儀式課程的培養(yǎng)和滲透,，讓孩子們?cè)诨孛穸〉拇蠹彝ダ锝】悼鞓返爻砷L(zhǎng),。