河南商報記者 李志遠 通訊員 黃夢溪
為了更多關注青少年心理健康,,培養(yǎng)良好的興趣愛好,,近日,鄭州輕工業(yè)大學建筑環(huán)境工程學院“鼓圈聲聲,,快樂童伴” 暑期社會實踐團前往鄭州市東風路街道輕院社區(qū)黨群服務中心與高新區(qū)梧桐辦事處睿智社區(qū)服務中心,,深入開展“關愛兒童心靈,助力健康成長”音樂鼓圈心理團輔志愿活動,。
為了活動的順利舉辦,,暑期社會實踐團的志愿者和小朋友進行了別樣有趣的游戲環(huán)節(jié)。破冰游戲“Say Hello”幫助志愿者快速和小朋友們熟悉起來,,熱身游戲“數字抱團”消除了小朋友的緊張和不安,,互動游戲“松鼠與大樹”在一次次的位置互換中,大朋友和小朋友打成一片,,成為了好朋友,。
在音樂旋律和樂器節(jié)奏多變下,鼓圈交互舞動鍛煉了小朋友團結協(xié)作的能力,、提升了豐富的想象創(chuàng)造力,。
在跟隨音樂舞動的過程中,許多小朋友躍躍欲試,,心切去展示自己和伙伴的舞姿,,孩子們在這個廣場上翩翩起舞。其中,,一些小朋友將鼓圈音樂和拉丁舞相融合,,獨具特色的舞蹈吸引了眾多的觀眾。
據悉,,此次“鼓圈聲聲,,快樂童伴—關愛兒童心靈,助力健康成長”暑期社會實踐,不僅讓小朋友們的暑假生活增添歡快的色彩,,還讓他們在音樂聲中交流互動,,變得開朗自信。通過此次實踐活動,,志愿者們也增強了社會責任感與使命感,,并且提高了為社會為人民服務的本領。
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鼓圈,,是以多人圍坐成一個圓圈,,在引領者的引導下體驗演奏打擊樂器時,觸覺,、視覺,、聽覺,、感覺、運動覺等多方面的細微變化,。
通過音樂建立團體成員的心理聯結,,帶給參與者積極快樂的情感體驗,不僅是合作的快樂,,也是靈感與創(chuàng)造的激發(fā),,視覺聽覺觸覺感覺的高度協(xié)調和統(tǒng)一。
來源:河南商報