美國著名作家Richard Louv曾在他的書中《森林中的最后一個孩子》采用“大自然缺失癥”一詞描繪現(xiàn)代社會的孩子與大自然缺乏聯(lián)系的事實,；認為自然環(huán)境中居所的減少是注意力紊亂,，抑郁的重要原因。在與自然的對話中,，孩子懂得陪伴和分享的可貴,。父母不能陪伴的時間，大自然就是孩子的伙伴,。
⊙網(wǎng)絡(luò)圖
朗悅關(guān)注孩子和家庭的每一面成長空間，朗悅公園府東方美好園林家,，以公園系2.0升級版園林設(shè)計,，108項精工匠造，打造全齡互動生態(tài)社區(qū),，深度分析社區(qū)景觀及戶外活動場地,，讓園林里的童年帶著自然的灑脫及幾分樂趣，讓家長的陪伴在良好的自然環(huán)境中獲得更多自由,，讓鄰里之間擁有更多人文關(guān)懷和交流空間,。
⊙景觀理念
生活中的點滴小事，滲透著家庭中的"禮序"二字,?；ú菹x鳴、門庭禮序,，是朗悅小業(yè)主在距離500米直徑的七校精英教育放學(xué)歸家路上的生活日常,。
⊙社區(qū)大堂效果圖
公園府獨樹一幟府門設(shè)計，這是業(yè)主歸家的私屬空間和第一會客空間,，36米寬,，10.5米高，打造歸家道路上的第一?景,。集中大堂一側(cè)規(guī)劃人車三分流,，將穿梭其間的車輛劃分標(biāo)準(zhǔn)，人行,、車行各行為道,，孩子的禮貌養(yǎng)成從歸家的第一道門?開始,。
⊙社區(qū)大堂效果圖
城市中長大后的孩子總是向往山川河流,享受一份“透氣”的靜謐生活，深諳家庭和孩子的成長所需,，朗悅公園府主入口景觀規(guī)劃416┫鏡面水景,，融入山川疊石元素，160米風(fēng)雨連廊環(huán)伺,，疊石相稱,，親水平臺，休閑廊亭,，滿足童年時孩子對山川的向往生活,，是孩子們玩耍的“山水樂園”。
⊙朗悅公園府景觀效果圖
⊙朗悅公園府景觀效果圖
長大了誰還記得小時候課本上的一句古詩文,。以三園五巷十景為景觀節(jié)點元素的中式景墻,，雕刻著一句兒時朗朗上口的古詩詞，讓景觀不但有觀賞價值,，更透露出一個社區(qū),、一個家庭、一個人的文化情愫和底蘊,，讓孩子迷戀于景色文化之中,，讓家長追憶童年趣味。
⊙朗悅公園府景觀效果圖
全齡主題樂園,，打造“老有所依,、小有所樂”的全齡社區(qū)，一句聽似經(jīng)典的話術(shù),，幾乎所有項目都在倡導(dǎo)著雷同的“生活理念”,，那么真正的品質(zhì)社區(qū)，如何讓孩子玩出趣,？如何讓家長獲得更多家庭自由,？
⊙營銷中心實景
綠化率是家長們擇居的重要標(biāo)準(zhǔn)，在景觀選樹方面,，成樹入園,，全冠移植已經(jīng)是品質(zhì)社區(qū)造景的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，但很多時候大家都忽略孩子好動的天性,。
⊙朗悅公園府景觀效果圖
朗悅深知每一位家庭成員的成長所需,，以40%超高綠化率，嚴(yán)苛遵循38項園林技法,，以近百種樹種巧妙搭配,，讓三季有花，四季常綠，精心規(guī)劃數(shù)百平氣勢磅礴的“中央水景”,，向陽而生的“陽光大草坪”,，綠樹掩映的“室外會客廳”，兒童專屬的稚趣樂園,，人文情懷的禮樂書院空間,，熱衷漫步健身的戶外活動，讓孩子玩出趣味,，讓家長陪伴的時候,，擁有更多家庭自由空間。
⊙朗悅公園府景觀效果圖
不管是樓下公園,，還是家長的社群活動,，我們都極力營造家長和孩子更喜歡的方式去建立親子間的溝通。為了讓更多的家庭擁有更多親子陪伴的美好時光,，讓媽媽們獲得更多的家庭自由,。
⊙朗悅公園府景觀效果圖
4月27日-6月2日，朗悅公園府傾力打造的#魔法森林奇趣節(jié)#持續(xù)發(fā)熱,。守望麥田的稻草人,，奇幻魔鏡穹頂，童樂潮玩運動會,、千冊繪本童心書吧,、魔法精靈的舞會、夏日森林交響樂,，這里是媽媽們的溜娃福音，熊孩子們的歡樂主場,。
⊙朗悅公園府活動實景圖
