那年的東區(qū)還像郊區(qū),，那年的西區(qū)還是老大哥,，那年的南邊還看不到馬路，那年的北區(qū)還有熟悉不過(guò)的城中村,。隨著行政資源和政府力量的傾斜,，給各個(gè)區(qū)域帶來(lái)了不同的優(yōu)質(zhì)資源，其中最重要的資源之一,，就是教育資源,。而在鄭州這數(shù)年發(fā)展歷程中，各個(gè)區(qū)域各練其功,，如今已經(jīng)形成了不同的地域特色,。
1
“全面發(fā)展”的東區(qū)教育
說(shuō)道大東區(qū)，這里有“老東家”金水區(qū),、“新青年”鄭東新區(qū),、"00后"北龍湖，但提到東區(qū)的地標(biāo)建筑,，我們最先聯(lián)想的就是大玉米棒子,。
那么我們首先以大玉米棒子為中心，站在玉米棒子上看一看鄭東新區(qū)教育,。從這里我們看到了楓華國(guó)際,、建業(yè)小哈佛、楓葉小熊,、海文,、北大附小、鄭東省實(shí)驗(yàn),、昆麗河,、鄭東外國(guó)語(yǔ)、聚源路小學(xué)（快樂星球的拍攝地）等等,。
看一看這些學(xué)校就能看得出,，東區(qū)教育的天平已經(jīng)向國(guó)際教育,、素質(zhì)教育傾斜，各個(gè)類型的雙語(yǔ)學(xué)校如雨后春筍,，應(yīng)景而生,。只不過(guò)如今的國(guó)際化教育在鄭東新區(qū)里，更多的還停留在表面,，無(wú)論是外教的使用,、課本的研發(fā)、老師的配置,、還是學(xué)校資源的配置,，都無(wú)法和北上的國(guó)際學(xué)校相比。
比如：上海的世外,、平和,、包玉剛、北京的鼎石,、順義國(guó)際,、海嘉國(guó)際等等，我們距離這些巨頭國(guó)際學(xué)校還有很長(zhǎng)的路要走,，我們的國(guó)際學(xué)校更加需要不斷的一層層的深入思考,。相反，對(duì)于教育機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),，東區(qū)就像是一個(gè)人傻好圈錢的地方,，只要找好一個(gè)噱頭，裝的國(guó)際比格一點(diǎn),，就能把價(jià)格往上抬,，這也是很多商家去東區(qū)的初心。
老東家-金水大戶,，截止到2017年,，金水區(qū)共有71所小學(xué)，25所初中,，24所高中,，學(xué)校數(shù)量在整個(gè)鄭州范圍內(nèi)位列第一。
金水區(qū)一直是教育大戶,，曾經(jīng)的東區(qū),、北區(qū)，學(xué)校數(shù)量多,，教育質(zhì)量好,，區(qū)域內(nèi)知名學(xué)校較多。如今這些學(xué)校普班,、國(guó)際班雙管齊下,，不斷的強(qiáng)大,，學(xué)校也不僅僅單純的停留在課本知識(shí)中，更多的開始培養(yǎng)孩子的素質(zhì)教育,，全面發(fā)展,，提高孩子的綜合能力和知識(shí)面。而金水大哥手中的文化路一小,、思達(dá)外國(guó)語(yǔ)小學(xué),、省實(shí)驗(yàn)小學(xué)、緯五路一小,、優(yōu)勝路小學(xué)等等,，依然保持著前進(jìn)的強(qiáng)勁勢(shì)頭,。
朋友老陳的孩子在這其中一所學(xué)校中讀國(guó)際班三年級(jí),，每月老師規(guī)定閱讀很多課外讀本，英語(yǔ)考試雅思5.5,，相信很多大學(xué)生過(guò)了即使過(guò)了四級(jí)也考不到5.5,。
相伴學(xué)校周邊的教育，從國(guó)際慢慢變化成了國(guó)際和應(yīng)試相結(jié)合的路線,，普遍的收費(fèi)水平也降低了一些標(biāo)準(zhǔn),，與東區(qū)國(guó)際化不同的是在素質(zhì)培養(yǎng)的同時(shí)，這里更加強(qiáng)調(diào)知識(shí)的儲(chǔ)備,，更加結(jié)合了目前鄭州的發(fā)展趨勢(shì),。對(duì)于教育機(jī)構(gòu)而言，想在這里掙錢也變得沒有那么簡(jiǎn)單,，要么廉價(jià),，要么有成效，老東家可不是好糊弄的,。金水區(qū)小學(xué)往往每個(gè)學(xué)校都有自己特色,，麻麻們要根據(jù)孩子特點(diǎn)選擇學(xué)校。
縱觀東區(qū)和金水區(qū)教育,，國(guó)際化路線已經(jīng)成為了主導(dǎo)思想,，老牌學(xué)校還在不斷的加強(qiáng)。金水區(qū)小學(xué)的教育質(zhì)量總體來(lái)說(shuō)是全鄭州市最好的區(qū)域,，并且沒有之一,。
新型學(xué)校還在成長(zhǎng)，更多的是培養(yǎng)國(guó)際型人才,，可能不久之后孩子就離開鄭州出國(guó)學(xué)習(xí),。而對(duì)于大東區(qū)的教育機(jī)構(gòu)，需要麻麻們慧眼識(shí)珠,，找出真正為孩子發(fā)展而做的教育者,，而不是披著國(guó)際教育的狼,。
讓人暢想的北龍湖，一共要規(guī)劃9所學(xué)校,，其中清華附中鄭東分校,、外籍子女學(xué)校、楓楊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,、上海師范大學(xué)附屬鄭東分校,，是麻麻們最受關(guān)注的，也分別在2019年建設(shè)完畢,。
其中外籍子女中學(xué)是否能成為像北京德威英國(guó)國(guó)際學(xué)校,、上海美國(guó)外籍人員子女學(xué)校那樣只收外籍孩子，規(guī)模與教學(xué)匹配的學(xué)校,，我們只能拭目以待,。
北龍湖是否能在國(guó)際教育上起到一個(gè)標(biāo)桿作用，我們靜候佳音,。
2
“將應(yīng)試進(jìn)行到底”的西區(qū)教育
到西區(qū),，我站在了裕達(dá)國(guó)貿(mào)，這個(gè)曾經(jīng)鄭州的頂級(jí)酒店,，從之前高逼格穿西裝進(jìn)入的廳堂到如今大褲衩隨意穿梭的辦公樓,，這也似乎就是老城區(qū)發(fā)展的縮影。站在裕達(dá),，我看到了外國(guó)語(yǔ)小學(xué),、伊河路小學(xué)、淮河路小學(xué),、互助路小學(xué),，這是中原“二哥”手中的名校們。
在西區(qū)更多的強(qiáng)調(diào)升學(xué),，幼升小,，小升初，初升高,；專注的是學(xué)業(yè),，通過(guò)學(xué)習(xí)考上211、985,，實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)價(jià)值,。
就連興趣類型的機(jī)構(gòu)都是那么的應(yīng)試，初中前鋼琴完成十級(jí)考試,，美術(shù)可以初中前獨(dú)立素描人像,、跆拳道完成多少段等等，一切的一切圍繞著考試,，一切的一切也那么的有目的性,。
比如桐柏凱旋門,，一進(jìn)大廳，幾位阿姨就不停的詢問(wèn)是不是來(lái)看補(bǔ)習(xí)班,，去幾樓幾樓看吧,。從門前清一色的廣告牌，到滿地散落的傳單,，毫無(wú)章程,，一地雞毛。各式各樣的補(bǔ)課班占據(jù)大廈的各個(gè)角落,，這里貴的不是素質(zhì)教育,，而是補(bǔ)課的一對(duì)一，望著名校炙手可熱的錄取通知書,，麻麻們也是豁出去了,。有些老師看著還是大學(xué)生面孔，同樣的套路,，換湯不換藥,。已經(jīng)包裝成了優(yōu)秀升學(xué)老師,，當(dāng)我詢問(wèn)他們的時(shí)候,，反倒被問(wèn)我看著像大學(xué)生嗎？來(lái)打消你的疑慮,。
應(yīng)試看似很單一,，教學(xué)目標(biāo)很簡(jiǎn)單就是讓孩子掌握好知識(shí)考上名校。但是應(yīng)試?yán)镆残枰茖W(xué)的培養(yǎng)與提高孩子的全面知識(shí),。好的老師培養(yǎng)的是孩子們的邏輯思維,，內(nèi)驅(qū)力；而兼職老師們培養(yǎng)的是死記硬背,，換一種方式,，換一個(gè)題型，孩子們很可能就懵了,。
所以應(yīng)試機(jī)構(gòu)不能只看教學(xué)目標(biāo),，還要親自去看教學(xué)質(zhì)量，讓孩子真正的做到靈活掌握,，以不變應(yīng)萬(wàn)變,。
鄭州老炮二七區(qū)，百年不變的存在在大家的視野中,，變化的唯獨(dú)就是西廣場(chǎng),，其他的事物反倒沒有太多吸睛的亮點(diǎn)。
同樣,，這種地域的性格也影響了二七區(qū)的學(xué)校,，中規(guī)中矩,，就是區(qū)里幾所拔尖的學(xué)校相差也不大。
”老三“二七區(qū)共有67所小學(xué),、20所初中,、12所高中。二七區(qū)的學(xué)校數(shù)量在鄭州區(qū)中都比較靠前,，其中小學(xué)排名第二,，是不是很驚訝，畢竟是老城區(qū),，也是有名的老炮,。站在西廣場(chǎng)看學(xué)校，有汝河路小學(xué),、隴西小學(xué),、幸福路小學(xué)、外國(guó)語(yǔ)小學(xué)等等,，這些老牌勁旅,。這些學(xué)校雖然近些年沒有特別大的新聞，但是教學(xué)質(zhì)量以及影響力在西區(qū)還是響當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
飛舞的康橋華城,，西區(qū)的主要特色離不開應(yīng)試教育,，長(zhǎng)城康橋一棟大廈里面，多半都是應(yīng)試機(jī)構(gòu),，什么山,，什么大，什么京像占山頭一樣的擁入在大廈里,。假期,、周六日這里是最熱鬧的，奔跑的孩子,，提書包的家長(zhǎng),。與凱旋門不同的是，這里還算有些章程,，只不過(guò)主打還是應(yīng)試,，不變的是麻麻們依然要去考量機(jī)構(gòu)的師資力量。
00后富二代的高新區(qū),，高新區(qū)共有小學(xué)27所,，初中9所，高中7所,，基本上已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了全齡化教育,。
不少學(xué)校還都背靠大山，鄭州中學(xué)教育集團(tuán)、鄭州大學(xué)附屬學(xué)校,、鄭州外國(guó)語(yǔ)集團(tuán)校等等,，雖然合作不意味著教育質(zhì)量，但管理模式和理念的先進(jìn)是存在的,，還有就是民辦小學(xué)的三朵金花之一,，艾瑞德。
艾瑞德國(guó)際學(xué)校,、鄭州中學(xué)附屬小學(xué),、高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、外國(guó)語(yǔ)小學(xué),、鄭大實(shí)驗(yàn)小學(xué)等,，都為00后的高新區(qū)的手中牌。
高新區(qū)的教育雖然小學(xué)不多,，但實(shí)力都比較強(qiáng),，That's why,叫它富二代。
總體來(lái)說(shuō),，有二哥中原,，三哥二七，西區(qū)的教育配置并不差,，也讓西區(qū)產(chǎn)生的自己的教育特色,，二哥中原小學(xué)教育抓得比金水大哥更嚴(yán)格，學(xué)生更努力,，家長(zhǎng)更上勁,，可謂是把應(yīng)試進(jìn)行到底。
3
“開疆拓土”的北區(qū)教育
印象里的北邊,，是年輕人的，是城市最有活力的區(qū)域,，無(wú)數(shù)身懷夢(mèng)想的年輕人在此談天說(shuō)地,，不斷打拼，北區(qū)可以說(shuō)是鄭州市的移民區(qū),，來(lái)自不同的地方的青年在此安家樂業(yè),。關(guān)于惠濟(jì)的教育，也是受著金水大哥的影響,。目前惠濟(jì)去呼聲高的學(xué)校也是來(lái)自金水區(qū)的學(xué)校,，緯五路一小分校，文化路一小分校,。而民辦的省實(shí)驗(yàn)英才國(guó)際,，是目前惠濟(jì)區(qū)民辦學(xué)校中呼聲最高的學(xué)校。
惠濟(jì)區(qū)改名之前叫邙山區(qū)，不像鄭東新區(qū)那樣得天獨(dú)厚,，教育匱乏一向是惠濟(jì)區(qū)的痛點(diǎn),。對(duì)于很多教育機(jī)構(gòu)看好北區(qū)的市場(chǎng)，但是又不敢輕易的來(lái)到北區(qū),，所以北區(qū)就這么一直尬著,。他們知道未來(lái)北區(qū)的發(fā)展，卻又保守的選擇成熟的區(qū)域,，東區(qū),、西區(qū)。
嘈雜惠濟(jì)萬(wàn)達(dá),，憧憬的麟起城,，來(lái)到惠濟(jì)萬(wàn)達(dá)直觀感受就是嘈雜，曾經(jīng)最喜愛的北疆飯店也是擠滿了人人人人人,，本以為會(huì)有很多教育機(jī)構(gòu)占據(jù)商場(chǎng),，進(jìn)來(lái)才發(fā)現(xiàn)沒有幾所，零散的分布,。
開車去英才街踏入麟起城,，可能是新商場(chǎng)的原因，明顯的感覺也會(huì)好一些,，而對(duì)比兩處商場(chǎng)的機(jī)構(gòu),，麟起城的教育機(jī)構(gòu)也比惠濟(jì)萬(wàn)達(dá)的教育機(jī)構(gòu)更加優(yōu)質(zhì)一些。
北區(qū),，一個(gè)教育待開發(fā)的地方,，很多機(jī)構(gòu)已經(jīng)著手開始準(zhǔn)備進(jìn)入，而機(jī)構(gòu)的價(jià)格并不比東區(qū)的機(jī)構(gòu)低,。但是面對(duì)新進(jìn)的機(jī)構(gòu),，麻麻們的挑選必須要非常的慎重，因?yàn)槟銈兛赡軟]有了最可靠的參考標(biāo)準(zhǔn)口碑,。只能從表面來(lái)只管的感受教育機(jī)構(gòu)的優(yōu)與劣,。沒有關(guān)系，麻麻們可以在歷史消息中看到甄別不同機(jī)構(gòu)的所有辦法,，也可以在福利中的號(hào)內(nèi)搜,，搜索關(guān)鍵詞,如鋼琴，就有曾經(jīng)的文章來(lái)教你識(shí)別鋼琴機(jī)構(gòu),。
雖然北區(qū)教育發(fā)展太不平衡,，金水大哥獨(dú)占鰲頭，但更多的教育資源也會(huì)逐漸的進(jìn)入惠濟(jì),，而目前惠濟(jì)弟弟位置相當(dāng)宜居,，但是中小教育對(duì)于麻麻們真的是沒有了信心,，還需金水大哥趕緊多多帶帶。
4
“ 被遺忘的時(shí)光”南區(qū)教育
管南,，一個(gè)熟悉又陌生的地方,，熟悉是因?yàn)樵卩嵵荩吧且驗(yàn)榘l(fā)展一度的被遺忘,，而管南相比惠濟(jì)的新,，它是可以說(shuō)是貧瘠。站在南區(qū)標(biāo)志建筑,，中原福塔看到的學(xué)校也是寥寥無(wú)幾,。
管城區(qū)共有46所小學(xué)、12所初中,、5所高中,，學(xué)校數(shù)量較少，特別是初中和高中,，基本上管南的孩子都會(huì)流失到別的區(qū)域?qū)W習(xí),。
管南風(fēng)頭最旺的就是貝斯特，也是最早進(jìn)入國(guó)際化學(xué)校之一,，雖說(shuō)如今口碑下滑,，但是依然是鄭州最老的國(guó)際學(xué)校，其地位至今沒有其他國(guó)際院校能夠撼動(dòng),，不過(guò)隨著近些年國(guó)際學(xué)校不斷的注入,，如果貝斯特不做一些調(diào)整，以后的道路也是令人擔(dān)憂,。
公辦學(xué)校中勢(shì)頭比較好的小學(xué)：創(chuàng)新街小學(xué),、管城外國(guó)語(yǔ)小學(xué)、管城實(shí)驗(yàn)（航天員劉洋的母校）,。
相比其他區(qū)域,，南區(qū)的教育真的是貧瘠。與富二代高新區(qū)相比,，同樣是00后的經(jīng)開區(qū)就顯得差了一些,，經(jīng)開區(qū)共有小學(xué)25所、中學(xué)14所,、高中1所，從數(shù)據(jù)開出,，經(jīng)開區(qū)是一個(gè)慘,。尤其是高中資源，可以說(shuō)是供不應(yīng)求,。最近幾年,，經(jīng)開區(qū)新建學(xué)校相對(duì)較少，大都是在原來(lái)基礎(chǔ)上改擴(kuò)建的學(xué)校。
如果在這里挑選一個(gè)小學(xué)的話,，就是朝鳳路小學(xué),，一年級(jí)便開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，學(xué)校也有特色課程,，口碑是經(jīng)開最好的小學(xué)了,。
經(jīng)開房?jī)r(jià)倒是漲上去了，可是教育資源是完全沒有長(zhǎng)進(jìn),，如果孩子追求頂尖名校,，麻麻們還是辛苦點(diǎn)，換個(gè)區(qū)吧,！
襁褓中的港區(qū)教育,，港區(qū)小學(xué)規(guī)劃用地136處、初中82處,、高中39處,。從若干年后航空港的教育資源上來(lái)看，整個(gè)港區(qū)教育資源分布還是比較均勻的,，北港,、南港在各類學(xué)校數(shù)量總數(shù)上差別不大。
港區(qū)大家一直在等待,，一直在觀望,，一直在期盼，像這種高規(guī)格的新區(qū),，教育規(guī)劃應(yīng)該是非常齊全,，2013-2017港區(qū)確實(shí)在教育建設(shè)。比如：新港九路小學(xué),，鄭港五路小學(xué),，主要建設(shè)的是小學(xué)初中階段的學(xué)校。
但是要是想讓港區(qū)學(xué)校成為名校那需要的時(shí)間還需要等待,。畢竟建校時(shí)間短,，缺乏名校做背書，師資力量弱,，主要力量還是年輕老師,，高等教育資源非常欠缺，所以孩子追求名校請(qǐng)換個(gè)區(qū),。
南區(qū)總體來(lái)說(shuō)比較弱雞,，特別是小升初之后，教育的貧瘠之地,，管城區(qū)貧瘠,，經(jīng)開貧瘠,，港區(qū)還在成長(zhǎng)?？紤]上頂尖名校的孩子生活在這個(gè)區(qū)域,，麻麻們就要多辛苦一些了。
鄭州發(fā)展已經(jīng)與曾經(jīng)大有不同,，每個(gè)區(qū)域基本上定了自己未來(lái)的發(fā)展路線,，但是幾所名校的力量還是依舊無(wú)法撼動(dòng)，而東區(qū)所走的另一種方向的道路也逐漸清晰化,，培養(yǎng)國(guó)際化人才,。北區(qū)教育有待和金水相互相通；而西區(qū)依舊保持著自己獨(dú)有的態(tài)度,，與觀點(diǎn),。需要改變與成長(zhǎng)的南區(qū)就需要加快速度了。