河南省實驗中學校長馬玉霞

　　做客《總編有約》

　　名校和貧困學校應(yīng)該“結(jié)對子”

　　“我建議建立名校和貧困學校結(jié)對幫扶制度。”3月10日下午,，在北京河南日報報業(yè)集團全媒體報道中心,，全國人大代表、河南省實驗中學校長馬玉霞做客《總編有約》時,，提出了上述建議,。

　　今年我國教育發(fā)展的關(guān)鍵詞就是公平和質(zhì)量，這其實也是近幾年國家教育發(fā)展的一個大方向,。但教育發(fā)展不均衡,、不充分的現(xiàn)象依然存在。因此,，馬玉霞建議建立名校和貧困學校結(jié)對幫扶制度,。

　　“當國家層面持續(xù)發(fā)力，教育資源分配均等化之時,，社會也應(yīng)該跑起來,，中小學名校開展教育扶貧,，共享優(yōu)質(zhì)資源，義不容辭,。過去幾年,，我們和蘭考、洛寧,、泌陽,、確山等貧困地區(qū)的6所薄弱學校建立了結(jié)對幫扶關(guān)系，積極參與教育扶貧的具體實踐,，取得了一定成效,。我們不僅為他們提供師資培訓、管理人員培養(yǎng),、課程培訓等服務(wù),，還在洛寧的兩所學校建立了空中課堂，兩邊共上一節(jié)課,。”馬玉霞說,。

　　針對結(jié)對幫扶，馬玉霞還提出了進一步的思考：“在具體的實踐過程中,，我們發(fā)現(xiàn),，這些模式還只是停留在‘遠幫’的層面。除了 ‘遠幫’之外,，還需要‘近扶’,。可以像派駐‘第一書記’一樣派遣優(yōu)秀的管理人才協(xié)助他們改善管理,、更新理念,。”

　　近幾年，國家和省里都非常重視基礎(chǔ)教育階段體育和美育教育的開展,，馬玉霞介紹了河南省實驗中學的一些做法和經(jīng)驗,，她說：“我們學校經(jīng)常提的一句話就是，體育不強的學校稱不上名校,，沒有美育的教育不是完整的教育,。我們成立了高水平的足球隊、籃球隊,、田徑隊,，也成立了高水平的合唱隊、舞蹈隊,、管弦樂隊,，另外還建立了很多社團，來提升學校體育,、美育教育教學質(zhì)量,。”

記者：河南報業(yè)全媒體記者 張平 陳琛
編輯：河南商報 郭爽
來源：河南商報