“爸爸媽媽?zhuān)爝^(guò)年了，早點(diǎn)回家吧,！”春節(jié)即將來(lái)臨，2月12日,，焦作市城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)留守兒童李曉璐,，用河南理工大學(xué)資環(huán)學(xué)院“情暖留守兒童，守望美好未來(lái)”愛(ài)心服務(wù)團(tuán)成員的手機(jī),，撥通了在外打工的父母的電話,。

據(jù)了解，由于親情缺失,、教育失范等原因,，一些農(nóng)村留守兒童存在感情脆弱、缺乏自信等心理,，甚至有的成了“問(wèn)題兒童”,。為了給留守兒童們撐起“愛(ài)心保護(hù)傘”，河南理工大學(xué)實(shí)施“愛(ài)心暖冬工程”,，大學(xué)生志愿者給孩子們送去了書(shū)籍,、玩具等，還教他們學(xué)唱歌,、學(xué)電腦,、學(xué)書(shū)法、學(xué)繪畫(huà),，與孩子們一起互動(dòng)交流,，讓他們的生活變得溫馨、明媚,。

此外,，針對(duì)留守兒童不善交流、孤僻任性等性格問(wèn)題,，服務(wù)團(tuán)隊(duì)還專(zhuān)門(mén)成立了心理輔導(dǎo)小組,，開(kāi)設(shè)“與夢(mèng)想同在，與幸福同行”心理輔導(dǎo)課,，開(kāi)通“親情熱線”,、網(wǎng)絡(luò)視頻，提供心理咨詢,、學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，培養(yǎng)他們的自信心、抗挫折能力,、合作交流能力,，努力讓他們健康、快樂(lè)地生活、成長(zhǎng),。

“有了這些大哥哥大姐姐的疼愛(ài),，我好像又回到了爸爸媽媽身邊，感覺(jué)好幸福,！”11歲的留守兒童王麗麗說(shuō),。