傾聽(tīng)是一種幸福,，分享更是一種快樂(lè),。

為進(jìn)一步強(qiáng)化教師外出學(xué)習(xí)效果，發(fā)揮外出學(xué)習(xí)教師的輻射、引領(lǐng)作用,，達(dá)到資源共享,，共同提高的目的，7月3日,，鄭州市管城回族區(qū)輔讀學(xué)校舉行了外出學(xué)習(xí)分享交流會(huì),，學(xué)校全體教師參會(huì)。

會(huì)議在劉志超老師的分享中拉開(kāi)序幕,，她分享了天臺(tái)縣特殊教育學(xué)校的“和·光”文化與校園環(huán)境設(shè)施,、課程設(shè)置等情況，介紹了知?jiǎng)涌祻?fù)教學(xué),、多學(xué)科整合的藝術(shù)綜合課等多種教學(xué)手段,。

岳志沛老師就融合教育展開(kāi)分享，她詳細(xì)講解了孤獨(dú)癥兒童教育的發(fā)展和融合教育的實(shí)施理念,。

此外,，張依娜、鄭珍虹等五位老師也就各自培訓(xùn)的內(nèi)容分享了自己的所聞所獲,。

隨后,，校長(zhǎng)于紅莉分享了自己參加河南省校級(jí)干部提升班的感悟，并對(duì)本次活動(dòng)做總結(jié),，她肯定了每一位外出培訓(xùn)老師能在培訓(xùn)中有所思,，有所感，有所悟的工作態(tài)度,，也督促大家一定要把理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,，在實(shí)踐中不斷反思，在反思中不斷前行,。

“一花獨(dú)放不是春,，百花齊放春滿園。”此次活動(dòng)充分發(fā)揮了“走出去,，引進(jìn)來(lái)”的作用,，既能讓外出學(xué)習(xí)的教師在培訓(xùn)中進(jìn)行深度反思，也能讓全體教師在二次培訓(xùn)中接觸到新的教學(xué)理念,，開(kāi)闊視野,，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)“雙贏”的目標(biāo)，從而推動(dòng)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展,。