為進一步落實國家“雙減”政策,，激發(fā)學生的學習興趣,，開闊學生的視野，培養(yǎng)學生數(shù)學思維能力,，展示學生數(shù)學學習成果,，6月26日至27日，鄭州市管城回族區(qū)畢河小學一年級進行了“樂游大闖關 爭做小能手”主題的數(shù)學形成性評價活動,。

本次測試共設有“口算小達人”“幸運摸圖”“巧手撥珠”“開心換購”“解題小達人” 等5個活動項目,，每個項目都在確保趣味性的同時融入了本學期所需掌握的知識，學生每過一關老師會根據(jù)學生的具體情況蓋上相應的獎章,，最后以“得章”來評估了解學生對基本知識,、基本技能的掌握情況。

學生們手持趣味闖關卡,，逐項內(nèi)容進行活動,。

豐富有趣的測評形式,、各種可愛的道具激發(fā)了學生們濃厚的興趣,，他們熱情高漲，發(fā)揮自己的聰明才智,，勇敢闖關,，一張張稚嫩的臉上洋溢著專注與自信。

教導主任孫建嶺說：“期末無紙筆測評的活動方式,，不僅可以多元化地評價學生一學期的成長,，同時也為孩子們搭建了一個展現(xiàn)自我、體驗成長的舞臺,。畢河小學將在‘雙減’的道路上繼續(xù)探究和完善新的評價模式,，努力為孩子們創(chuàng)造出更加廣闊的成長空間,。”