美育是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，為提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng),，營(yíng)造濃郁的校園藝術(shù)氛圍,，6月中旬，鄭州市管城回族區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校果園路小學(xué)部課任組的音樂(lè),、美術(shù)老師對(duì)各年級(jí)開展了美育質(zhì)測(cè)評(píng)工作,。

全校學(xué)生參與本次美育素質(zhì)教育測(cè)評(píng)，重點(diǎn)測(cè)評(píng)音樂(lè),、美術(shù)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)技能,，同時(shí)結(jié)合課堂表現(xiàn)、課外活動(dòng),、校外學(xué)習(xí),、藝術(shù)特長(zhǎng)進(jìn)行綜合評(píng)定。

音樂(lè)測(cè)評(píng)中,，學(xué)生們?cè)诜秶鷥?nèi)自選曲目進(jìn)行清唱,，他們用銀鈴般的歌聲或演繹對(duì)美好的生活歌頌或表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)或歌頌高尚的品質(zhì)。

整場(chǎng)測(cè)評(píng)組織有序,、歌聲悠揚(yáng),。

美術(shù)測(cè)評(píng)中，孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,，將美妙的夏天用奇思妙想的繪畫方式表現(xiàn)出來(lái),，定格成一幅幅生動(dòng)精彩的美術(shù)作品，線條流暢,，結(jié)構(gòu)合理,，色彩豐富,，主次分明，主題準(zhǔn)確豐富生動(dòng),。

測(cè)評(píng)結(jié)束后,，學(xué)校美術(shù)教師張培說(shuō)道：“我們看到了孩子們身上的藝術(shù)細(xì)胞正在一個(gè)個(gè)被激活，也看到了孩子們天生的創(chuàng)作靈感,。”