為了提高教師的專業(yè)水平,，提升教育質(zhì)量,，打造高效課堂，5月29日,，鄭州市管城區(qū)第六中學(xué)政史地教研組開展“學(xué)教評(píng)一致性”教研活動(dòng),，聽課、評(píng)課,、研討氛圍濃厚。

王嫚嫚老師執(zhí)教《我與集體共成長(zhǎng)》,，王老師引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身的班級(jí)生活經(jīng)驗(yàn),，回顧自身為班集體建設(shè)貢獻(xiàn)的力量，指出個(gè)人與集體的關(guān)系,，并進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生反思自己在集體中的行為,，暢談個(gè)人在集體擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)的具體做法和感悟。

課后,，聽課教師暢所欲言積極評(píng)課,，提出了中肯的教學(xué)建議，在共同研討中碰撞出新的教育火花,，氣氛非常熱烈,，真正實(shí)現(xiàn)了“以聽促教，以評(píng)促學(xué)”,，這樣精彩的聽評(píng)課和研討也讓大家受益匪淺,。

教師的專業(yè)成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開集體的智慧，更離不開不斷推敲的探討，每一次的教研討論都是教育力量的迸發(fā),，這次“學(xué)教評(píng)一致性”活動(dòng)給老師們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)溝通交流的平臺(tái),，相信在以后的教育教學(xué)工作中，管城六中的教師會(huì)繼續(xù)深入教研,，落實(shí)課堂,，在不斷探索的過程中一起努力、攜手并進(jìn),、共同成長(zhǎng),。