為了提高教師的專業(yè)水平,，提升教育質(zhì)量，打造高效課堂,，5月29日,，鄭州市管城區(qū)第六中學政史地教研組開展“學教評一致性”教研活動，聽課,、評課,、研討氛圍濃厚,。

王嫚嫚老師執(zhí)教《我與集體共成長》,，王老師引導學生結(jié)合自身的班級生活經(jīng)驗，回顧自身為班集體建設貢獻的力量,，指出個人與集體的關(guān)系,，并進一步引導學生反思自己在集體中的行為，暢談個人在集體擔當中成長的具體做法和感悟,。

課后,，聽課教師暢所欲言積極評課，提出了中肯的教學建議,，在共同研討中碰撞出新的教育火花,，氣氛非常熱烈，真正實現(xiàn)了“以聽促教,，以評促學”,，這樣精彩的聽評課和研討也讓大家受益匪淺。

教師的專業(yè)成長和進步離不開集體的智慧,，更離不開不斷推敲的探討,，每一次的教研討論都是教育力量的迸發(fā)，這次“學教評一致性”活動給老師們提供了一個學習溝通交流的平臺,，相信在以后的教育教學工作中,，管城六中的教師會繼續(xù)深入教研，落實課堂,，在不斷探索的過程中一起努力,、攜手并進,、共同成長。