為扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的科研工作,，確保課題研究的實(shí)效,，提升課題研究的質(zhì)量，5月25日下午,，鄭州市管城區(qū)第六中學(xué)舉行2023年度課題開題論證會,。

鄭州市教科所副所長王旸蒞臨指導(dǎo)，學(xué)校中層,、課題組全體成員出席研討會,，教務(wù)副主任張艷云主持會議。

會議首先由鄭秋靈老師就《數(shù)學(xué)文化在農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐研究》課題做了開題匯報,，接著郭閃閃老師以《初中鄉(xiāng)土歷史項(xiàng)目式教學(xué)的實(shí)踐研究——以“黃河文明”為例》為課題做開題報告,，隨后李玲玲老師又以《跨學(xué)科視角下八年級英語作業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐研究》為題進(jìn)行匯報；最后,，張玲玲老師就《基于項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的整本書閱讀策略研究——以〈水滸傳〉為例》進(jìn)行了匯報,。

王旸針對每個課題的開題報告逐一給予了細(xì)致的點(diǎn)評，強(qiáng)調(diào)了開題報告的格式規(guī)范化,，也為所有老師講解了撰寫開題報告的目的和注意事項(xiàng)等問題,。

對鄭老師的課題，他提出了“目標(biāo)內(nèi)容再次校對”,、“課題組分工再細(xì)化”等建議,；對郭老師的課題，他強(qiáng)調(diào)了研究內(nèi)容的操作性和研究方法的具體化,；對李老師的課題,，他強(qiáng)調(diào)了作業(yè)設(shè)計(jì)的要素和作業(yè)設(shè)計(jì)的流程；對張老師的課題他強(qiáng)調(diào)了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)與整本書閱讀的聯(lián)合點(diǎn)細(xì)化等問題。

本次研討會,，使老師們對研究的課題有了更深層次的認(rèn)識,，進(jìn)一步明確了研究的方向與內(nèi)容，相信老師們會以本次課題研究為契機(jī),，研教結(jié)合,，奮力譜寫管城六中課題研究發(fā)展的新篇章。