5月19日下午，鄭州市管城區(qū)南曹中心校校長胡峰帶領(lǐng)南曹中心校教研員蒞臨野曹小學(xué)開展“推門聽課”課堂問診活動,。

“推門聽課”是南曹中心校為推進課堂教學(xué)創(chuàng)新,，打造高質(zhì)輕負課堂，促進教師教學(xué)水平提高,，全面提升教學(xué)質(zhì)量而進行的常態(tài)活動,。

胡峰一行人聽了王志英老師的語文課《黃繼光》和吳繁老師的語文課《語文園地》,。

課堂上，兩位老師教學(xué)思路清晰,、課堂秩序井然,，學(xué)生精神飽滿。

聽課教師對任課教師的課堂組織,、教學(xué)環(huán)節(jié),、學(xué)生參與度、師生互動等方面進行觀察并詳細記錄,。

課后,，胡峰及教研員對兩位老師的授課進行了及時客觀的點評，他們充分肯定了授課老師的課堂組織形式,，能調(diào)動學(xué)生主動參與課堂,，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、大膽發(fā)言,，基本形成了老師是主導(dǎo),，學(xué)生是主體的素質(zhì)課堂。

野曹小學(xué)校長崔林山表示說：“中心校的推門課活動,，是對野曹小學(xué)教研教學(xué)工作的督促和支持,，全體教師一定會充分認識到教師能力提升是學(xué)校發(fā)展的根本。沒有優(yōu)秀的教師隊伍,，就不會培養(yǎng)出好的學(xué)生,，教研教改也不是聽一節(jié)、評一節(jié)就能有立竿見影的收獲,，需要老師俯下身,，深刻反思自己的課堂教學(xué)，從細節(jié)入手,，基礎(chǔ)問題,、習(xí)慣問題抓小抓實，創(chuàng)建高效課堂,、素質(zhì)課堂”,。