在本屆博覽會(huì)上,，眾多教育裝備行業(yè)的科技創(chuàng)新企業(yè)紛紛亮相,，展示教育裝備科技新品，交流研討教育裝備科技創(chuàng)新,，推進(jìn)促成校企教育裝備應(yīng)用合作,，拓展新市場(chǎng)。

中式立領(lǐng),、蘭花圖案,、刺繡工藝......在本屆博覽會(huì)中，由河南辰裳服飾有限公司帶來(lái)的“中國(guó)風(fēng)”系列校服一經(jīng)亮相,，便受到行業(yè)關(guān)注,，成為本屆博覽會(huì)的亮點(diǎn)之一。

“今年我們校服設(shè)計(jì)的主題是文化傳承,，主要開(kāi)發(fā)以中國(guó)文化傳承為主題的系列校服,。我們將選改詩(shī)句的神韻融入校服之中，使用現(xiàn)代化工藝與傳統(tǒng)工藝兩種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)本次設(shè)計(jì),。”在展會(huì)現(xiàn)場(chǎng),，河南辰裳服飾有限公司總經(jīng)理司偉華如是說(shuō)道。

懷握瑾瑜兮,，遂君子如蘭,。這套校服采用現(xiàn)代化的設(shè)計(jì)手法繪制蘭花圖案，使用傳統(tǒng)手工藝——“刺繡”進(jìn)行圖案的繪制,，從而得以讓傳統(tǒng)與現(xiàn)代的工藝手法相結(jié)合,，同時(shí)，運(yùn)用傳統(tǒng)的中式立領(lǐng)與西式西服將二者結(jié)合,，以中式立領(lǐng)調(diào)與不規(guī)則前門襟調(diào)和,，并輔以西式分割線進(jìn)行分割，使得校服既具有中式傳統(tǒng)神韻,，又具有西式現(xiàn)代的緊身合體之行,。

在服裝色彩選用方面，服裝色彩皆使用《中國(guó)傳統(tǒng)色》中“瑾瑜”一色,，為本次校服設(shè)計(jì)的主色調(diào),。文化是一個(gè)民族強(qiáng)盛的根基,青少年則是文化傳承的新鮮血脈,而校服作為一種擁有獨(dú)特文化特點(diǎn)的服飾,也是“流動(dòng)的文化名片”,。

辰裳服飾本次發(fā)布的“中國(guó)風(fēng)”系列校服打破不同維度的次元壁,實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)與現(xiàn)代、經(jīng)典與時(shí)尚,、東方與西方的融合共存,顛覆了中國(guó)校服的刻板形象,真正讓中國(guó)文化校服實(shí)現(xiàn)了內(nèi)涵與形式的和諧統(tǒng)一,，既符合當(dāng)代審美,、展現(xiàn)出現(xiàn)代青少年的新風(fēng)貌,又具有強(qiáng)烈文化歸屬感,使得傳統(tǒng)文化在新時(shí)代得到了傳承和延續(xù),。

記者了解到，本屆博覽會(huì)5月12日至14日,，為期3天,，主題是“數(shù)字引領(lǐng) 創(chuàng)新發(fā)展”，展覽面積達(dá)50000㎡,，創(chuàng)歷史新高,，參展品牌600余家，參展產(chǎn)品10000余件,，全面展示學(xué)前教育,、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育,、特殊教育和高等教育所需的教育裝備產(chǎn)品和服務(wù),。