“三尺講臺(tái)存日月，一支粉筆寫(xiě)春秋,。”

教師是學(xué)校發(fā)展的靈魂,，為挖掘公開(kāi)課價(jià)值，提升教師素質(zhì),，更好地促進(jìn)教學(xué)教研發(fā)展,，5月9日下午，鄭州市管城區(qū)回民第一小學(xué)的青年教師們歡聚于優(yōu)師坊,，在副校長(zhǎng)肖瑞華的帶領(lǐng)組織下,，召開(kāi)了青年教師培訓(xùn)會(huì)。

課堂是教師的主陣地,，要快速促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng),，那必須從課堂抓起,。

肖瑞華副校長(zhǎng)從如何備好課？如何講好課,？如何反思課,？如何評(píng)好課？四部分談起,，強(qiáng)調(diào)了在教學(xué)過(guò)程中要重視用不同的學(xué)習(xí)方法和手段達(dá)到不同的學(xué)習(xí)效果,，尊重每一個(gè)學(xué)生，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性,。

通過(guò)引用葉瀾老師的：“一堂好課應(yīng)該是一堂有意義的課,，應(yīng)該是一堂有效率的課，應(yīng)該是有生成性的課,，應(yīng)該是常態(tài)下的課,，應(yīng)該是一堂有待完善的課。”去延伸,，并舉出語(yǔ)文老師杜鵑的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),，深入淺出的剖析使青年教師對(duì)如何上好一門(mén)課有了更全面的了解，幫助教師們提升教學(xué)效果,，希望我們?cè)谛?nèi)磨煉,，能走出學(xué)校，邁向更高的專(zhuān)業(yè)舞臺(tái),。

最后,，肖瑞華副校長(zhǎng)提出：年輕教師要“初生牛犢不怕虎”，拿出勇氣,，利用自己年輕的本錢(qián),，以自己的朝氣蓬勃迎戰(zhàn)上風(fēng)。

本次青年教師培訓(xùn)會(huì)對(duì)于青年教師課堂教學(xué)有了一定的規(guī)范和要求,，各位青年教師們也收獲頗豐,，感悟良多，相信每位青年教師都能從中汲取養(yǎng)分,，扎根勤中沃土,，走專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路，有更大的收獲,、更快的成長(zhǎng),！