為豐富學(xué)生們的“五一”假期生活,，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，近日，鄭州市管城回族區(qū)建興路小學(xué)（河南省實驗小學(xué)托管校）積極落實“雙減”政策,，設(shè)計富有創(chuàng)新型,、實踐性、趣味性的科學(xué)實踐作業(yè),，教育引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會從科學(xué)的角度觀察大自然,，同時引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家庭、思考科技為家庭帶來的變化,。

當(dāng)科學(xué)遇上自然

科學(xué)是學(xué)生探索世界的一扇窗,。

“五一”假期，許多家長帶著學(xué)生們出去踏青游玩,。

“興寶”們在觀賞美景的同時勤于思考,，記錄了假期的天氣，并把觀察到大自然的變化制成了科學(xué)小報,。

“興寶”們在留戀美好景色的同時,，也學(xué)會了用科學(xué)的眼光觀察世界。

當(dāng)科學(xué)遇上勞動

在科技的不斷發(fā)展和進(jìn)步下,，家用的勞動工具越來越便捷,，越來越高效。

“五一”國際勞動節(jié),，“興寶”們在家勞動時,，發(fā)現(xiàn)家里的勞動工具和家用電器處處蘊(yùn)含著先進(jìn)的科技。

追溯工具的歷史,，“興寶”們制成了科學(xué)歷程圖,，他們用精美的插圖和簡潔的文字展示了科技發(fā)展的進(jìn)步，每一張作品于他們而言,，都是一份思考與想象,，是一份熱愛與創(chuàng)造，是一份個性與獨立,。

體驗收獲成長,，實踐探索真知。

在“雙減”的大環(huán)境中,，建興路小學(xué)科學(xué)教師積極探索設(shè)計符合學(xué)生年齡階段和學(xué)習(xí)規(guī)律的實踐活動,，重視在實踐活動中激發(fā)學(xué)生的思維探究性，增強(qiáng)了學(xué)生們學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,，在享受假期的同時,，也收獲了快樂的科學(xué)學(xué)習(xí)體驗,。