為了進(jìn)一步普及心理健康知識(shí),，關(guān)注學(xué)生心理健康,，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)學(xué)生積極的心理品質(zhì),，4月24日下午,，鄭州市管城回族區(qū)畢河小學(xué)根據(jù)不同階段學(xué)生的年齡特征及心理發(fā)展特點(diǎn)，開展了心理健康教育班會(huì)課,。

四至六年級(jí)開展以“做情緒的主人”為主題的班會(huì)課,，幫助孩子正確認(rèn)識(shí)情緒，了解調(diào)節(jié)情緒的方法,，做情緒的主人,。

各班主任組織學(xué)生結(jié)合自身的生活，通過(guò)真實(shí)的情境,，感受情緒的變化,，引導(dǎo)學(xué)生明白情緒沒有好壞，發(fā)生在自己身上的情緒同樣也會(huì)發(fā)生在同學(xué)身上,，我們要學(xué)會(huì)正確面對(duì)和接納自己的各種情緒,。

學(xué)生們紛紛表示通過(guò)本節(jié)班會(huì)課還學(xué)會(huì)了一些調(diào)節(jié)自己情緒的方法。

班會(huì)課上,，班主任老師還強(qiáng)調(diào)當(dāng)覺得挫折困惑太大,，難以自己解決,，可以向身邊的家人、朋友,、老師尋求幫助,。

教導(dǎo)主任孫建嶺說(shuō)：“此次主題班會(huì)活動(dòng)收到了很好的效果，提高了學(xué)生對(duì)心理知識(shí)的理解,，明白了心理健康對(duì)生活的重要性,，也給學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。”