為提升幼兒園教師設(shè)計(jì),、實(shí)施、創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境的專業(yè)能力,，發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，體現(xiàn)課程實(shí)施軌跡的“會(huì)說話的老師”，4月14日至15日,，鄭州市管城區(qū)商城幼兒領(lǐng)航園園長(zhǎng)工作室組織開展“基于兒童立場(chǎng),，課程視角的環(huán)境創(chuàng)設(shè)”培訓(xùn)活動(dòng)。

惠濟(jì)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園東風(fēng)園區(qū),、登封市書院河路小學(xué)附屬幼兒園等近30名教師參與本次學(xué)習(xí),。

崇尚兒童本真  研發(fā)課程環(huán)創(chuàng)

據(jù)悉，此次活動(dòng),，商城幼兒園領(lǐng)航園園長(zhǎng)工作室特別邀請(qǐng)到無錫市教學(xué)能手,、幼教先進(jìn)工作者、江蘇省首屆青年教師基本技能大賽一等獎(jiǎng)和無錫市首屆青年教師基本技能大賽第一名獲得者,，江蘇省無錫師范高等學(xué)校美術(shù)學(xué)科導(dǎo)師徐默默老師,。

徐默默老師為參會(huì)教師講解基于兒童與課程的主題環(huán)創(chuàng)案例、環(huán)創(chuàng)的思維路徑設(shè)計(jì),、美育集體教學(xué)活動(dòng)策劃與展示,、季節(jié)性主題的布展等內(nèi)容，介紹將環(huán)創(chuàng)概念融合到課程當(dāng)中,，營造適合于兒童發(fā)展的學(xué)習(xí)空間,，還分享了自己在環(huán)境教育方面的成功實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

同時(shí)，她為大家提供了豐富的材料,，通過小組討論,、制定思維導(dǎo)圖、現(xiàn)場(chǎng)操作等方式,，讓教師在實(shí)操體驗(yàn)中感受多種材料的操作技巧和材料組合后的藝術(shù)表達(dá),，提升教師的藝術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)造能力。

珍視環(huán)境育人  實(shí)踐交流提升

培訓(xùn)結(jié)束后,，大家紛紛交流自己的學(xué)習(xí)感受和收獲,，智愛幼兒園教導(dǎo)主任王亞婷說：“感謝商城幼兒園領(lǐng)航園園長(zhǎng)工作室提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，經(jīng)過這次培訓(xùn),，讓我了解到環(huán)創(chuàng)應(yīng)從兒童視野出發(fā),，促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，在以后的活動(dòng)中,，我會(huì)更加注重幼兒的立場(chǎng),，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，充分利用空間,，依托家鄉(xiāng)的特色資源,，以幼兒的參與為主線，創(chuàng)造出有情趣,、立體多樣的環(huán)境,，拓寬幼兒的視野，促進(jìn)幼兒想象,。”

商城幼兒園領(lǐng)航園園長(zhǎng)工作室負(fù)責(zé)人李曉靜表示,，此次活動(dòng)極大地促進(jìn)了領(lǐng)航園園長(zhǎng)工作室成員之間的交流與合作，更新教師的教育教學(xué)理念,，幫助教師了解基于兒童視角的策展環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念,，策展內(nèi)容背后的兒童行為研究、設(shè)計(jì)思路,、組織策略,、資源利用方法等，實(shí)施基于主題,、環(huán)境的布展,。為孩子們打造更為美好、適合成長(zhǎng)的教育環(huán)境,，也為幼兒園的未來發(fā)展積蓄力量,。