頂端新聞·河南商報(bào)記者 范霖林 通訊員 曲文峰
班級(jí)文化是校園文化的重要組成部分,，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的載體,。

為給學(xué)生營(yíng)造勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活,、全面發(fā)展的良好環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)充滿陽(yáng)光、溫暖,、翰墨飄香的教室,，近日，鄭州市二七區(qū)興華小學(xué)教育集團(tuán)小學(xué)舉辦了“品質(zhì)班級(jí)”文化評(píng)比活動(dòng),。 

活動(dòng)要求各班師生共同策劃,，構(gòu)建有特色的班級(jí)文化墻。有效將“知識(shí)性,、激勵(lì)性,、教育性、實(shí)效性”的教育要求滲透在教室的每一個(gè)角落,。各個(gè)班級(jí)的裝飾別具一格,，頗有特色，做到了讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話，讓每一個(gè)區(qū)域都成為教育點(diǎn),。讓獨(dú)具生命力的班級(jí)文化深深根植于學(xué)生的心中,。

學(xué)生們利用小報(bào)、書(shū)法,、繪畫(huà)等方式將教室文化墻變成校園中一道亮麗的風(fēng)景線,。 

一篇篇工整的書(shū)法作品、一幅幅絢爛的手抄報(bào),、一排排整齊擺放的書(shū)籍,、一盆盆生機(jī)盎然的清新綠植……教室的每個(gè)角落被學(xué)生們賦予了無(wú)限的精彩和創(chuàng)意。

此次活動(dòng)創(chuàng)造出了一片屬于班集體的“獨(dú)家記憶”,，給學(xué)校帶來(lái)了一道亮麗的風(fēng)景線,，為學(xué)生營(yíng)造快樂(lè)學(xué)習(xí)的美好環(huán)境。