近日,，鄭州市教育局公布了2022年度鄭州市道德課堂教學(xué)成果,，鄭州市管城回族區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)申報(bào)的《七色光課程的實(shí)踐研究》赫然在列,，同獲殊榮的還有該校申報(bào)的《智慧數(shù)學(xué)之開(kāi)放道德課堂》,、《尚美課程之多彩民樂(lè)》和《雅軒美術(shù)之衍紙課程》三門課程,。

七色光課程讓每一個(gè)孩子擁有多姿多彩的童年

鄭州市管城回族區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)建校之初就提出要打造一所彩虹的學(xué)校,，學(xué)校從打造“七彩課堂”、建構(gòu)“七彩學(xué)科”,、建設(shè)“七彩走班”等八個(gè)維度建構(gòu)適合學(xué)生發(fā)展的“七色光課程”,。

該課程涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、勞動(dòng),、科學(xué)、體育,、音樂(lè),、藝術(shù)、創(chuàng)客等學(xué)科或領(lǐng)域,，圍繞德,、智、體,、美,、勞等五個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位、全學(xué)科的培養(yǎng),，針對(duì)每一位兒童開(kāi)設(shè)適合其成長(zhǎng)需要的課程,，滿足兒童的個(gè)性化需求。

“童衍無(wú)忌”豐盈七彩童年

  《“童衍無(wú)忌”衍紙藝術(shù)中的傳統(tǒng)文化》課程成立于2013年,，以學(xué)校的“七色光”品質(zhì)課程為依托,，是藍(lán)之美——雅軒美術(shù)課程的重要組成部分。

課程融合美術(shù)各板塊領(lǐng)域?yàn)橐惑w,，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地探索研究,，創(chuàng)造運(yùn)用手工制作與傳統(tǒng)繪畫相結(jié)合的藝術(shù)表現(xiàn)形式，不斷培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,。

在參加鄭州市優(yōu)秀工作坊展演,、新教育年會(huì)、年美育課程建設(shè)成果展示會(huì)等各種活動(dòng)中,，學(xué)生作品受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。

“智慧數(shù)學(xué)”啟迪學(xué)生思維

《智慧數(shù)學(xué)之開(kāi)放道德課堂》不僅僅局限于常規(guī)的數(shù)學(xué)課堂，而是泛指不局限于場(chǎng)所,、人物,、教材的開(kāi)放性地培養(yǎng)學(xué)生成為有道德、有智慧,、有創(chuàng)新的人,，其核心為以學(xué)定教，開(kāi)放育心,，理念為放心,、放手,、放飛,。

以學(xué)校的綠之思--智慧數(shù)學(xué)課程理念為依托，1+3+X 模式為載體,，《智慧數(shù)學(xué)之開(kāi)放道德課堂》為 1+3+X 模式注入靈魂,，讓綠之思課堂的具體實(shí)施落于實(shí)踐,。

《智慧數(shù)學(xué)之開(kāi)放道德課堂形態(tài)》將從課堂、作業(yè),、延時(shí)課堂,、社團(tuán)課堂、評(píng)價(jià)這五方面為著手點(diǎn),，通過(guò)“三環(huán)五步四用”的模式讓學(xué)生在課堂中體驗(yàn)豐富的童年生活,，蘊(yùn)養(yǎng)高尚道德品質(zhì)。

“多彩民樂(lè)”使學(xué)生崇尚美好

學(xué)校的《尚美課程之多彩民樂(lè)》始于2012年組建的“七彩愛(ài)樂(lè)團(tuán)”,，以傳承中國(guó)民族音樂(lè)文化為宗旨,，經(jīng)過(guò)了 10 年的艱辛探索與發(fā)展，成為學(xué)校學(xué)員最廣的社團(tuán),，已獲得多項(xiàng)具有極大含金量的獎(jiǎng)項(xiàng),，培育出的學(xué)生們?cè)趨⒓颖荣惖倪^(guò)程中也都是佼佼者，獲得大量的獎(jiǎng)項(xiàng),。

《尚美課程》的實(shí)施一方面為學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)音樂(lè)文化奠定了基礎(chǔ),，另一方面為教師、為學(xué)校創(chuàng)建了自身的特色,，進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育的發(fā)展,。