詩是強(qiáng)烈感情的自然流露,，它源于寧靜中回憶起來的情感,。

為了讓學(xué)生進(jìn)一步感悟詩歌的內(nèi)涵，展現(xiàn)學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力,，同時培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美,，創(chuàng)造美的能力，3月27日,，鄭州市管城回族區(qū)席村小學(xué)四年級開展了以“輕扣詩歌大門”為主題的綜合實踐活動。

孩子們在老師的指導(dǎo)下,，從學(xué)習(xí)現(xiàn)代詩到搜集摘抄現(xiàn)代詩,；從創(chuàng)作現(xiàn)代詩到整理編輯成冊；從班級評詩集到集體交流賞析,；一路上留下了孩子們成長的足跡,。

細(xì)品孩子們創(chuàng)作的小詩，語言樸實,，情感真摯,，雖牛刀小試卻初露鋒芒。

讀詩寫詩活動形式多樣,，鼓勵學(xué)生人人參與,，詩歌教育教會了學(xué)生用眼看世界，用心悟真情,。

詩是無形的畫,，畫是有形的詩，孩子們編輯的詩歌集,，從封面,、目錄到學(xué)生作品的編輯，無不用心至極,，也圓了孩子們一個詩人夢,。

本次活動使學(xué)生在詩歌的海洋中盡情遨游，啟迪了學(xué)生追求純真,、健康,、向上的生活，也在孩子們的心中埋下了詩歌的種子,，相信他們在日后的人生中也會收獲奇花異果,。