為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,，不斷提高教師的教育教學(xué)水平和課堂效率,，3月13日，鄭州市管城回族區(qū)回民第一小學(xué)開始了新一輪的教師公開課聽評課活動,。

授課教師們認(rèn)真研讀課標(biāo)和教材,，不斷磨課,，呈現(xiàn)出了一節(jié)又一節(jié)生動有趣的課堂。

張璐老師所執(zhí)教的是一年級下第二單元第三課的《四個太陽》,。

教師教態(tài)親切,，語言柔美，板書設(shè)計簡練直觀,，增加了低年級課堂教學(xué)的時效性,。

學(xué)習(xí)新知時，以學(xué)生為本,，讓學(xué)生在玩中學(xué),，識字和朗讀體現(xiàn)了教師平時對學(xué)生扎實的雙基訓(xùn)練。

王瑞平老師在講授《比例的意義》時,，教學(xué)設(shè)計緊湊,，教學(xué)內(nèi)容豐富。

從學(xué)生熟悉的教室和操場上的國旗場景引入,，探索發(fā)現(xiàn)隱藏在國旗中的秘密,。

經(jīng)歷觀察、比較,、判斷,、歸納等數(shù)學(xué)活動，加深對比例的理解,，增強分析問題、解決問題的能力,。

最后設(shè)計測量操場上旗桿高度的活動,，讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。

何露老師所執(zhí)教的《動物兒歌》根據(jù)幾種小動物的生活特征,，營造了有趣的自然畫面,，讀來朗朗上口，充滿情趣,，讓對大自然充滿好奇心的孩子興趣盎然,。

在學(xué)習(xí)了如何書寫含有走之的“造”這個字，運用多種形式表演和朗讀課文,，課堂氣氛十分活躍,。

除此之外，還有王思聰,、常玉嬌,、寧夢娣等幾位青年教師的課堂，精心準(zhǔn)備,，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,，努力設(shè)計出了富有特色的教學(xué)活動,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性、參與性,。

每一節(jié)公開課結(jié)束后,，教導(dǎo)科主任李紅麗馬上組織教師們開展評課活動，校領(lǐng)導(dǎo)們也積極參與,。

授課教師對自己教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計,、課堂教學(xué)的組織及存在的問題進(jìn)行認(rèn)真反思。

聽課老師針對本節(jié)課各抒己見,，對課堂亮點和不足之處進(jìn)行點評,，并針對每個細(xì)節(jié)都做了很好的剖析和概括，讓每位老師都受益匪淺,，營造了濃厚的教研氛圍,。

通過本次公開課活動 ，進(jìn)一步提高了學(xué)校教育教學(xué)水平,，營造了濃厚的教學(xué)教研氣氛,。