科技興國,，科技興教,。

為培養(yǎng)學生從小愛科學、學科學,、用科學的創(chuàng)新精神和實踐能力,，營造濃郁的科學氛圍，提升師生科技素養(yǎng),、創(chuàng)新素養(yǎng)和合作素養(yǎng),，2月27日至3月3日，鄭州市管城區(qū)紫東路小學開展“雙減”背景下的科學調(diào)查展示活動,。

此次展示活動由學?？茖W組老師精心組織策劃，老師們圍繞科學學科核心素養(yǎng),、教材編排的目標要求及學生年齡特點進行討論,，決定帶領學生以采訪調(diào)查、實地走訪,、查閱資料等方式開展本次活動,。

四年級學生是以生命科學領域知識為主題,，通過讓學生觀察追蹤植物的生長日記圖,，探求植物的生命生長過程，調(diào)查過程中,，學生們不僅了解到植物生長需要水和陽光來維持生命,，而且知道植物生長還需要適宜的溫度和空氣，同學們在觀察記錄的基礎上充分的表達交流,，得出結論,。

五六年級及探究小組學生以“生活中的電”為主題進行調(diào)查研究，從了解生活中的電器及數(shù)量,，到學生對一度電的了解,，再到學生的采訪調(diào)查，在這一系列的探究調(diào)查過程中,，同學們逐漸樹立起了嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度,，以及實事求是的精神。

“科學探究是永無止境的,，它是一個永恒之謎”,。

此次展示活動通過一系列操作,、探究、實踐,，點燃孩子們的好奇心,，培養(yǎng)了同學們對科學的創(chuàng)造潛能，紫東路小學將以此為契機,，繼續(xù)開展更多豐富多彩的科學活動,，在踐行“雙減”政策的同時，激發(fā)學生的學習興趣,，開啟學生的智慧之門,。