為調(diào)動(dòng)全校教師的教學(xué)積極性,，推動(dòng)課堂教學(xué)改革,，造就一支業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的專業(yè)化教師隊(duì)伍,，3月1日,，漯河市臨潁縣窩城鎮(zhèn)中心學(xué)校校本部開展了同課異構(gòu)形式的賽課活動(dòng)。

在學(xué)校教導(dǎo)處的安排下,，七年級(jí)兩位語文老師講授了《誰是最可愛的人》一課,。

課堂上，兩位教師教學(xué)風(fēng)格各異,，但均按照新課標(biāo)要求,，注重對(duì)學(xué)生語文能力的培養(yǎng)，通過聽,、說,、讀、寫訓(xùn)練,，較好地實(shí)現(xiàn)了教育目的,。

同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下通過自主探究與合作交流相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式積極參與到課堂中來，真正成為課堂的主人,，課堂教學(xué)效果良好,。

授課結(jié)束后，教導(dǎo)處圍繞教學(xué)目標(biāo),、文本分析,、教學(xué)過程、重點(diǎn)訓(xùn)練,、難點(diǎn)突破等各環(huán)節(jié)對(duì)兩位老師的授課進(jìn)行了細(xì)致剖析和客觀評(píng)價(jià),，提出了中肯的改進(jìn)意見,。

最后，確定七年級(jí)三班主講教師陳藝敏為賽課優(yōu)勝者,。

窩城鎮(zhèn)中心學(xué)校本部作為窩城教育的龍頭,，近年來積極開展課堂教學(xué)改革工作，積極開展名師培優(yōu)工程,、高效課堂建設(shè)工程,，圍繞創(chuàng)建更高水平的“臨潁一高優(yōu)質(zhì)生源基地”這一目標(biāo)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理和課堂教學(xué)管理,，向40分鐘要效益,，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有了長足發(fā)展，為各高中輸送了大批優(yōu)質(zhì)生源,。