二月春風(fēng)暖,，校園風(fēng)采展。

為檢驗(yàn)各學(xué)科組集體備課的成效,，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高,，2月24日，漯河市臨潁縣王孟鎮(zhèn)中心學(xué)校校本部開展微型課展示活動(dòng),。

業(yè)務(wù)主任李煥萍帶領(lǐng)教研組長(zhǎng)認(rèn)真聽評(píng)了趙晏,、張珂和杜瑞娟老師的微課,。

趙晏老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，她執(zhí)教的《孫權(quán)勸學(xué)》緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn),，立足文本,，巧妙地引導(dǎo)學(xué)生思考、釋疑,，培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的興趣,。

張珂老師的《木蘭詩(shī)》一課充滿激情與活力，問題設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心,，環(huán)環(huán)相扣,，有吸引力，給人耳目一新的感覺,，為我們展示了巾幗英雄的風(fēng)采,。

杜瑞娟老師的英語(yǔ)微課《I’m  feeling  better  now》，采用多種形式的教學(xué)手段,，通過小游戲培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力，充分展示了微課風(fēng)采,。

參加聽課的老師們認(rèn)真專注,、虛心學(xué)習(xí)、積極思考,，通過捕捉授課教師的語(yǔ)言和表情,，領(lǐng)會(huì)教學(xué)技巧。

在評(píng)課階段,，大家各抒己見,，共同發(fā)現(xiàn)問題、剖析原因,、梳理經(jīng)驗(yàn),、歸納提升。

本次微課展示,，進(jìn)一步提升了教師們的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì),，為以后更好地開展課堂教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。