該校密切關(guān)注孩子的心理健康建設(shè),,邀請(qǐng)社會(huì)、家庭共同參與,、助力孩子健康成長(zhǎng)。
儀式中,,主持人公布了學(xué)校被授予公益慈善項(xiàng)目“2+3模式進(jìn)校園”示范學(xué)校,,隨后聘任28位由班級(jí)推選出開放包容、樂于奉獻(xiàn),、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)募议L(zhǎng)志愿者,,成立家校“心育”委員會(huì);聘任冀羽社工的呂紅麗,、徐燕敏成為校外“心理輔導(dǎo)員”,。
隨即,該校宣布“陽光心育”項(xiàng)目正式啟動(dòng),,每周全校師生及家長(zhǎng)可預(yù)約參與公益心理咨詢服務(wù),。
此外,校園里還設(shè)置了“悄悄話”信箱,,真正走進(jìn)孩子內(nèi)心世界,,解決孩子心理困惑,排除心理壓力,,幫助其健康成長(zhǎng),。
儀式結(jié)束,學(xué)校邀請(qǐng)兩位心理輔導(dǎo)員與“心育”委員會(huì)成員進(jìn)行了“同心共育 共育童心”家校心理專題座談,,共同交流規(guī)劃孩子的成長(zhǎng)道路,,攜手當(dāng)好孩子們的陪伴者和引路人。
做有溫度的教育,,從“心”開始,。該校“心育”委員會(huì)和校外“心理”輔導(dǎo)員化身學(xué)生們的陽光、雨露,通過學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三方協(xié)作,促進(jìn)學(xué)生們健康成長(zhǎng),。