為推進學校心理健康教育，培養(yǎng)學生建立健全人格,，陶冶情操,，樹立自信，提高學生的心理健康意識和心理調適能力,，促進學生身心健康成長,，2月7日下午，鄭州市管城回族區(qū)第三中學心理咨詢室申海洋老師以“笑對挫折,，逆風飛揚”為主題在九年級二班開展了學生心理健康教育活動,。

申海洋從游戲中引引入主題， 通過“常見的心理挫折產(chǎn)生的因素”“自己遇到的挫折”“讀懂挫折的美麗”“方法指南”“欣賞詩歌《笑對挫折》”等不同形式讓學生意識的挫折是成長過程中必然過程,，并教給學生一些實用的心理減壓方法,，例如積極心理暗示法、活動轉移法,、呼吸放松法等,，正確引導學生青春期容易產(chǎn)生沖動情緒，但要學會正確面對和處理,，提高個人積極的心理品質,，貼近實際、通俗易懂,，極具知識性,、操作性,。

此次心理健康教育課，同學們受益匪淺,，增強了心理健康意識,，學會勇于面對挫折，揚起了自信的風帆,，激發(fā)了相信自己,、迎難而上的昂揚斗志，引導學生以積極的心態(tài)對待學習和生活,。

各班級也充分利用開學第一課的有利時機,，召開形式多樣的主題班會，對學生進行安全教育及心理健康教育,，為新學期的學習打下扎實的基礎,。

近年來，學校高度重視學生心理健康教育工作,，充實心理健康教育隊伍,，大力推行全員導師制，開足開齊心理健康課,，升級心理咨詢室,，多措并舉，從完善心理健康教育機制,、強化心理健康教育舉措,、落實部門聯(lián)動、加強多方保障等方面入手,，將學生的心理健康教育工作落實落細,，筑牢學生心理健康防線，呵護學生快樂成長,。