踏上三尺講臺,，也就意味著踏上了艱巨而漫長的“育人之旅”,，在經(jīng)濟迅速發(fā)展的今天，對于從事教育工作的教師來說,，提高師德師風,，做一個好的教育工作者顯得十分重要，而好的教師一定要愛崗敬業(yè),，在強烈的職業(yè)感,、責任感和事業(yè)心上狠下功夫、富有成果,。

為進一步貫徹黨的教育方針和政策,，加強學校教師師德師風建設，提高教師師德素養(yǎng),，塑造教師良好師德形象,2月6日上午,，鄭州市管城區(qū)第三中學開展了以“立師德 樹師風 鑄師魂”為主題的師德師風專題會議。此次活動由支部書記盧朝峰同志主持,。

會議首先學習了2023年全國教育大會懷進鵬部長及河南省教育廳廳長毛杰關于教育要求和改革的會議精神,。

隨后，學校支部書記盧朝峰同志結(jié)合“師德師風新十條”圍繞要具有高尚人格,、塑造美好心靈的本領,、要具有春風化雨、言傳身教的技藝,、要具有刻苦鉆研,、嚴謹篤學的理念為大家?guī)砹艘淮紊钊霚\出的解讀與學習。

他期望全體教師進一步提高政治站位,、統(tǒng)一思想,、深化認識、提振信心,、加油鼓勁,；要牢記“國之大者”,，堅守為黨育人、為國育才初心,，勇?lián)?ldquo;國之大計,、黨之大計”的使命，成為“好老師”,，爭做“大先生”,。

接著，結(jié)合針對師德師風,，對老師們提出四點要求,。

全體黨員也紛紛表示要爭做思想的表率、言行的表率,、業(yè)務的表率,。全體教師在會上簽訂了師德師風目標責任書。

最后,，盧朝峰總結(jié)說：“優(yōu)良的師德師風是我們的建校之基,、立校之本、興校之源,。教師的思想,、信念和道德，以及態(tài)度,、儀表和行為等方面,，在班級管理和教育教學過程中，對學生的成長產(chǎn)生著潛移默化的積極影響和教育作用,。身教這種教育方式比批評、責罵與訓斥效果好得多,，能達到無聲勝有聲的教育境界,，希望大家把我們好的校風、教風,、學風繼續(xù)保持下去,，讓每一個生命昂然挺立的辦學理念根植于心中！”