為加強學校課程建設,，進一步提升教師教育教學內涵,，增強專業(yè)能力,，發(fā)揮“以校為本”教學研究制度的重要作用，促進有效教學的行動研究,，2023年1月10日，鄭州市管城回族區(qū)野曹小學在線參加了鄭州市2022年校本教研工作推進會,。

本次推進會的主題是“新課程 新課標 新教學”,。

上午進行開幕式,、經(jīng)驗分享、專家報告,，下午進行論壇活動,，分別以“學科單元教學設計”“素養(yǎng)立意試題設計”“學科教師閱讀地圖”“學科教材創(chuàng)新理解”“學科主題探究活動”“幼小科學銜接實踐”為切入點，共計31位教研員,、骨干教師和6位專家進行分享,、交流和點評。

屏幕前,，野曹小學的老師們認真聆聽教育同仁的經(jīng)驗講解,，把知識留在紙上，記在心間,，并結合自身的實際工作經(jīng)歷,，吸取專家的經(jīng)驗，不斷思考總結,，進行內化理解,。

老師們紛紛表示，通過此次學習,，自己鍛煉了能力,，并為今后的教研工作明確了方向。

問渠那得清如許,，為有源頭活水來,。

野曹小學將以此次學習為契機，深入探索校本研修的新形式,，把校本研修真正落到實處,，積極探索學生核心素養(yǎng)的路徑，不斷促進學生核心素養(yǎng)的發(fā)展,。