為加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè),，進(jìn)一步提升教師教育教學(xué)內(nèi)涵，增強(qiáng)專業(yè)能力,，發(fā)揮“以校為本”教學(xué)研究制度的重要作用,，促進(jìn)有效教學(xué)的行動研究，2023年1月10日,，鄭州市管城回族區(qū)野曹小學(xué)在線參加了鄭州市2022年校本教研工作推進(jìn)會,。

本次推進(jìn)會的主題是“新課程 新課標(biāo) 新教學(xué)”。

上午進(jìn)行開幕式,、經(jīng)驗(yàn)分享,、專家報告，下午進(jìn)行論壇活動,，分別以“學(xué)科單元教學(xué)設(shè)計(jì)”“素養(yǎng)立意試題設(shè)計(jì)”“學(xué)科教師閱讀地圖”“學(xué)科教材創(chuàng)新理解”“學(xué)科主題探究活動”“幼小科學(xué)銜接實(shí)踐”為切入點(diǎn),，共計(jì)31位教研員、骨干教師和6位專家進(jìn)行分享,、交流和點(diǎn)評,。

屏幕前，野曹小學(xué)的老師們認(rèn)真聆聽教育同仁的經(jīng)驗(yàn)講解,，把知識留在紙上,，記在心間，并結(jié)合自身的實(shí)際工作經(jīng)歷,，吸取專家的經(jīng)驗(yàn),，不斷思考總結(jié)，進(jìn)行內(nèi)化理解,。

老師們紛紛表示,，通過此次學(xué)習(xí)，自己鍛煉了能力,，并為今后的教研工作明確了方向,。

問渠那得清如許，為有源頭活水來,。

野曹小學(xué)將以此次學(xué)習(xí)為契機(jī),，深入探索校本研修的新形式，把校本研修真正落到實(shí)處,，積極探索學(xué)生核心素養(yǎng)的路徑,，不斷促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展。