本學(xué)期教學(xué)工作已經(jīng)進(jìn)入尾聲階段,，為了調(diào)動學(xué)生復(fù)習(xí)的主動性和積極性,，提高各年級的英語復(fù)習(xí)效率，鄭州市管城區(qū)回民第一小學(xué)英語組全體教師,，在12月15日下午齊聚云端,，開展了“經(jīng)驗交流共分享，凝心聚力促質(zhì)量”的教研研討會,。

首先英語組教師根據(jù)各年級的教材特點及學(xué)生現(xiàn)狀,，分別制定了各年級期末考試前的復(fù)習(xí)計劃。

教師希望通過對本冊教材中知識點的復(fù)習(xí)與整理,，加深學(xué)生對所學(xué)詞匯,、句型和語音知識的理解和記憶，幫助學(xué)生對所學(xué)知識進(jìn)行歸納和總結(jié),，為孩子們形成系統(tǒng)知識體系的認(rèn)知奠定較為堅實的基礎(chǔ),。

接下來的交流環(huán)節(jié)，各位老師激烈討論,，全面而細(xì)致地對英語復(fù)習(xí)的方法提出建議,。

最后，六年級英語教師李進(jìn)對本次復(fù)習(xí)研討會進(jìn)行了歸納總結(jié)。

復(fù)習(xí)應(yīng)該分階段進(jìn)行,，并且教師們應(yīng)該營造良好的復(fù)習(xí)氛圍,，增進(jìn)與學(xué)生之間的情感交流，尊重理解學(xué)生,，勞逸結(jié)合,，讓每位學(xué)生都保持良好的心理狀態(tài)。

通過本次復(fù)習(xí)教研研討會,，英語組內(nèi)每位教師充分了解了期末復(fù)習(xí)階段的復(fù)習(xí)重點,、復(fù)習(xí)方法及復(fù)習(xí)策略。

在接下來的復(fù)習(xí)過程中,，英語組的全體教師都會力求以學(xué)生為主體,，一切從實際出發(fā)，爭取讓每位學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步與提高,，順利完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),，在期末考試中取得優(yōu)異的成績。