為了豐富學(xué)生線上英語學(xué)習(xí)生活，不斷激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,，提升學(xué)生的英語自主學(xué)習(xí)能力，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,，近日,，鄭州市管城回族區(qū)星火路小學(xué)英語組開展了以“繪多彩英語 感小家溫馨”為主題的英語特色作業(yè)活動。

三年級英語特色作業(yè)是制作關(guān)于食物的單詞卡片,，學(xué)生們運用自己十足的創(chuàng)意和靈巧的雙手,，發(fā)揮了自己的繪畫才能和想象力，創(chuàng)作了一幅幅精美的作品,，在與家長角色扮演的過程中，所學(xué)知識得到很好的運用與鞏固,，并增進親子關(guān)系,，為枯燥的居家生活增添樂趣。

“媽媽,，我餓了,，今天中午吃什么呢？”

四年級的學(xué)生在家里和家人展開了這樣一組英文對話,。

他們運用第五單元知識自制英文菜單,，做起了小小服務(wù)員。

從菜單設(shè)計,，制作到練習(xí)的過程中既鞏固了所學(xué)單詞和句型,，同時也提高了英語學(xué)習(xí)興趣，促進了家庭親子關(guān)系,。

五年級學(xué)生發(fā)揮自己的繪畫能力,，用畫筆描繪自己的房間,，并用There be句型描述房間內(nèi)物品布置。既鍛煉了學(xué)生的繪畫能力,，又練習(xí)了書面表達(dá)能力,。

同時，學(xué)生們用錄視頻的方式,，介紹家里的房間,，鍛煉了學(xué)生們口語表達(dá)能力和表演能力，也通過視頻表達(dá)自己了對家的愛,。

六年級的學(xué)生則是通過手抄報刻畫自己的家人,，并用書面表達(dá)介紹了家人的職業(yè)，然后再用視頻的方式用英語表達(dá)家人的職業(yè)和對自己未來職業(yè)的憧憬,。

此次活動不但激發(fā)了學(xué)生濃厚的作業(yè)興趣,，而且培養(yǎng)了學(xué)生多方面的能力，發(fā)揮了學(xué)生獨特的表現(xiàn)形式,，使學(xué)生的英語素養(yǎng)得到多方面的提高,。