居家網(wǎng)課興致少，“宅”家學(xué)習(xí)困難多,。

為幫助全體同學(xué)適應(yīng)特殊的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏,，幫助同學(xué)們保持良好的心理狀態(tài)，12月2日,，鄭州市管城回族區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)心理教師李保琦為全體學(xué)生開(kāi)展線上心理健康課的第七講《宅家學(xué)習(xí)大法寶》,，和學(xué)生一起探索“宅”家有效學(xué)習(xí)的法寶。

課程一開(kāi)始,，李保琦用熱身節(jié)拍游戲《本草綱目》,，讓學(xué)生放松身心，激發(fā)學(xué)生興趣,。

接著,，通過(guò)居家生活自測(cè)，讓學(xué)生分別為自己的心理狀態(tài),、生活狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行評(píng)分,，并站在學(xué)生的角度分析學(xué)生的心理狀態(tài),，用情境再現(xiàn)的方法，讓學(xué)生對(duì)照比較自己在上網(wǎng)課期間存在的問(wèn)題,。

隨后,，借助視頻問(wèn)答角色想象、看圖找茬,、專家答疑等方式給學(xué)生帶來(lái)四個(gè)宅家學(xué)的法寶,，分別是：明確目標(biāo)法、公主/王子學(xué)習(xí)法,、收拾書(shū)桌法,、保證睡眠法。讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)只有有了明確的目標(biāo),，才有行動(dòng)的方向和動(dòng)力,。

學(xué)習(xí)的儀式感在一定程度上會(huì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)習(xí)效率,；消除干擾因素,，擁有一個(gè)沒(méi)有干擾的書(shū)桌可以使自己擁有更多的自由和自信，而保證充足的睡眠不僅可以調(diào)適疲勞還有助于幫助學(xué)習(xí)和記憶所學(xué)的知識(shí),，提高學(xué)習(xí)效率,。

最后，李保琦寄語(yǔ)同學(xué)們調(diào)整好心態(tài),，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，勇敢迎接挑戰(zhàn)。

第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)持續(xù)關(guān)注學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),，積極做好心理疏導(dǎo),，確保疫情期間學(xué)生心理健康，以良好的心態(tài)迎接疫情后的陽(yáng)光,。