為了更好地踐行新課標(biāo)，落實(shí)新課標(biāo)育人精神,，聚焦核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的大單元教學(xué)設(shè)計與實(shí)施,，進(jìn)一步加強(qiáng)對統(tǒng)編版教材的深入學(xué)習(xí)和研究，提升語文教師的專業(yè)素養(yǎng),，11月15日下午,，鄭州市管城回族區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體語文教師進(jìn)行了主題為“探索大單元教學(xué)，踐行新課標(biāo)理念”的線上教研研討活動,。

活動伊始,，管城區(qū)小學(xué)語文教學(xué)中心組成員劉瑞柯老師和朱林老師分別圍繞“學(xué)習(xí)任務(wù)群”和“大單元教學(xué)”兩大主題進(jìn)行了分享與交流。

劉瑞柯老師著重對“學(xué)習(xí)任務(wù)群”進(jìn)行了具體描述,，詳細(xì)介紹了學(xué)習(xí)任務(wù)群的內(nèi)容組織和呈現(xiàn)形式,，并分別列舉了低段的兩個單元學(xué)習(xí)任務(wù)群建構(gòu)課例。

朱林老師則著重圍繞“大單元教學(xué)”這一概念進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,，并依托單元設(shè)計框架,，介紹了如何進(jìn)行單元整體設(shè)計,。

在分享中，兩位老師深入淺出,，用自己的教研經(jīng)歷,，給予老師們很好的學(xué)習(xí)范版。

緊接著,，該校教導(dǎo)主任虎鵬對此次研討活動作了總結(jié),。

他希望每位語文教師都要深入研讀課標(biāo)，用好教材資源,，清楚把握學(xué)情,，構(gòu)建教——學(xué)——評一體化的評價體系。

通過此次教研活動,，不少老師們對于新課標(biāo),，對于大單元教學(xué)有了全新的認(rèn)識。

在接下來的時間里,，第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的語文教師會繼續(xù)探索大單元整體教學(xué),，踐行新課標(biāo)理念，努力探求語文教學(xué)新思路,，打造高效課堂,，著力促進(jìn)教師專業(yè)成長。