為了解學(xué)生線上教學(xué)階段的學(xué)習(xí)情況,，有針對(duì)性地分析學(xué)情，優(yōu)化復(fù)課后教學(xué)細(xì)節(jié),，做好線上線下教學(xué)銜接,，達(dá)到減負(fù)增效的效果，11月4日,，鄭州市管城回族區(qū)畢河小學(xué)分學(xué)科舉行了一場(chǎng)不同尋常的學(xué)情調(diào)研,。

   學(xué)情調(diào)研前，教導(dǎo)主任孫建嶺詳細(xì)安排部署線上學(xué)情調(diào)研相關(guān)工作,，要求此次學(xué)情調(diào)研要體現(xiàn)基礎(chǔ)性,、綜合性，注重家校合作,，做到誠(chéng)信調(diào)研,，確保學(xué)情調(diào)研規(guī)范有序。

   線上學(xué)情調(diào)研開(kāi)始,，全體教師嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)線上學(xué)情調(diào)研要求,，學(xué)生們認(rèn)真嚴(yán)肅，家長(zhǎng)們監(jiān)督到位,，進(jìn)入釘釘視頻會(huì)議,、打開(kāi)攝像頭,、靜心答題,、提交答題卡，調(diào)研活動(dòng)井然有序地進(jìn)行,。

   調(diào)研結(jié)束后,，語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、科學(xué),、英語(yǔ)學(xué)科教師利用線上集體備課時(shí)間通過(guò)學(xué)生的階段測(cè)評(píng)報(bào)告，精準(zhǔn)分析學(xué)情,，摸清每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，根據(jù)實(shí)際情況制訂符合實(shí)際的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)線上線下教學(xué)無(wú)縫銜接,。

此次線上學(xué)情調(diào)研評(píng)估線上教學(xué)效果,，精準(zhǔn)分析了學(xué)情,，為以后的教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。