為了解學生線上教學階段的學習情況,，有針對性地分析學情，優(yōu)化復課后教學細節(jié),，做好線上線下教學銜接,，達到減負增效的效果，11月4日,，鄭州市管城回族區(qū)畢河小學分學科舉行了一場不同尋常的學情調(diào)研,。

   學情調(diào)研前，教導主任孫建嶺詳細安排部署線上學情調(diào)研相關(guān)工作,，要求此次學情調(diào)研要體現(xiàn)基礎性,、綜合性，注重家校合作,，做到誠信調(diào)研,，確保學情調(diào)研規(guī)范有序,。

   線上學情調(diào)研開始，全體教師嚴格執(zhí)行各項線上學情調(diào)研要求,，學生們認真嚴肅,，家長們監(jiān)督到位，進入釘釘視頻會議,、打開攝像頭,、靜心答題、提交答題卡,，調(diào)研活動井然有序地進行,。

   調(diào)研結(jié)束后，語文,、數(shù)學,、科學、英語學科教師利用線上集體備課時間通過學生的階段測評報告,，精準分析學情,，摸清每一名學生的學習情況，根據(jù)實際情況制訂符合實際的教學進度計劃,，實現(xiàn)線上線下教學無縫銜接,。

此次線上學情調(diào)研評估線上教學效果，精準分析了學情,，為以后的教學奠定了基礎,。