頂端新聞·河南商報記者 李志遠
為了提高學生的自理能力、動手能力,,養(yǎng)成良好的勞動習慣,,近日,鄭州市管城回族區(qū)建興路小學特制訂了每日勞動作業(yè),,根據學生的年齡特點,,對兩個年級的學生布置了不同的勞動實踐內容。
清晨醒來,,伸伸懶腰,,擁抱陽光,學生們獨立穿衣洗漱,,感受美好的早起時光,。
接著,開啟線上課的學習,,學生們已早早將自己的書桌整理干凈,,物品擺放整齊,做好了充足的課前準備,!
學習之余,學生們也不忘提高自己的勞動技能,,整理床鋪,、疊被子、疊衣服,,把自己的小房間收拾的干干凈凈,。
學生們積極投身勞動實踐之中,不僅鍛煉了自理能力和勞動能力,,也提升了勞動素養(yǎng),,豐富了居家學習生活,同時也體驗到了勞動帶來的快樂和成就感,,使勞動之美在學生們的心中生根發(fā)芽,。