為進一步提高教師的教學水平,，積極構(gòu)建線上高效課堂,，10月25日,，鄭州市管城區(qū)教研室楊柳老師深入管城區(qū)回民第一小學線上課堂,，認真聽了該校三一班各科老師的線上直播課。

整個執(zhí)教過程中,，語文教師趙明月執(zhí)教的是第四單元《總也倒不了的老屋》,，她鼓勵學生通過一邊讀一邊預(yù)測，知道可以根據(jù)題目,、插圖和故事內(nèi)容里的一些線索,，預(yù)測故事的內(nèi)容。

數(shù)學教師劉燕琳執(zhí)教的是第四單元《解決問題》第一課時通過創(chuàng)設(shè)購物的實際問題情景,，采取“視頻學習+重點講解”的模式,，鼓勵學生自主思考，分享解決問題的過程,。

英語教師白靜執(zhí)教的是第三單元的《Look at me》,，整節(jié)課讓學生在有趣的故事中感知、理解,、掌握語言,，從而把握整個故事的內(nèi)容。

體育教師魯志愿在大課間通過直播形式,，詳細完整地展示了開合跳,、胯下?lián)粽频葎幼鳎ㄟ^一系列的熱身運動和健身操帶領(lǐng)孩子們一起運動,。

音樂教師王鈺明執(zhí)教的是第四單元欣賞課《草原放牧》,，這節(jié)課她利用互動面板與連麥相結(jié)合的方式實現(xiàn)了和學生的良好互動，在聆聽樂曲時引導(dǎo)學生展開豐富的想象,，激發(fā)了學生對整首樂曲欣賞的興趣,。

科學教師牛琳媛執(zhí)教的是第二單元《鳥類的特征》，這節(jié)課老師從學生常見的動物的外形特征和生活習性出發(fā),，通過學生討論,，總結(jié)出鳥類的共同特征。

直播結(jié)束后，副校長肖瑞華組織教導(dǎo)科學科負責人和三年級授課老師進行了各個學科的教研,，從教師的基本功,、課堂環(huán)節(jié)、課堂互動,、課間休息等方面對各位授課老師進行了肯定,，同時對線上教學也提出了建議。

通過本次線上教研和督學,，老師們收獲滿滿,。

雖然線上教學空間有限，但學生的學習空間無限,。

在線上教學中,，教師要關(guān)注學生的教、學和評,，重點關(guān)注學,，根據(jù)學生課堂生成效果，依據(jù)互動內(nèi)容判斷學生掌握情況,，實時調(diào)整教學內(nèi)容,，創(chuàng)造積極的學習氛圍。