為激發(fā)幼兒求知欲,，提高幼兒探究能力,，近日，鄭州市管城回族區(qū)商城幼兒園中一班開(kāi)展“帶刺的朋友”主題活動(dòng),。

活動(dòng)前期,，教師與幼兒一起觀察討論。

“這位帶刺的朋友是什么,？”

“是刺猬嗎,？”

“可能是海膽吧！”……

強(qiáng)烈的好奇心使幼兒大膽猜測(cè),，勇敢表達(dá),。

活動(dòng)中，教師引導(dǎo)幼兒積極思考,，操作驗(yàn)證,。

通過(guò)看視頻、查閱資料等方式,，小朋友了解了板栗的生活習(xí)性,、生長(zhǎng)過(guò)程等相關(guān)知識(shí)。

此次活動(dòng)還延伸到家庭活動(dòng)中，家長(zhǎng)與孩子一起烹飪各式各樣的板栗美食,，利用板栗外殼制作出充滿創(chuàng)意的板栗作品：優(yōu)雅的團(tuán)扇,、可愛(ài)的刺猬、生動(dòng)的錦鯉……                    

   “此次活動(dòng)不僅提高了幼兒認(rèn)知,，激發(fā)了其對(duì)科學(xué)探究的興趣,，更是培養(yǎng)了幼兒主動(dòng)解決問(wèn)題的能力。我們將繼續(xù)支持幼兒探索發(fā)現(xiàn),，使其形成勇于探究與嘗試,，樂(lè)于想象與創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。”教師程婷婷說(shuō)道,。