這是一所建于1927年的公立小學(xué)，近百年來,，鄭州市管城回族區(qū)南十里鋪小學(xué)這所有著厚重歷史與現(xiàn)代活力的公立小學(xué),，創(chuàng)新開發(fā)豐富多彩的“梧桐課程”體系，設(shè)置“德潤,、立言,、啟智、健體,、尚美,、融創(chuàng)”六大課程中心，形成了以“漢字教學(xué)”“國學(xué)經(jīng)典”“勞動教育”“周末大講堂”等特色教育實踐經(jīng)驗,，探索了自主靈慧的“和本課堂”新樣態(tài)教學(xué)改革,，成就了睿智激情的“和美教師”與“和美”生命，促成了“愛與成長的幸福家園”的建設(shè)?，F(xiàn)有42個教學(xué)班,，在校學(xué)生2100多名，教師119名,，其中省,、市、區(qū)級骨干教師15名,，厚重歷史與現(xiàn)代活力在這里交融,。

南十里鋪小學(xué)以“和而不同，本真共生”為校訓(xùn),；以“立己立人,，合作致遠(yuǎn)”為校風(fēng)；以“享受教育,，仁智雙修”為教風(fēng),；以“樂學(xué)善思，篤志惜時”為學(xué)風(fēng),，以培養(yǎng)“高潔如桐,、挺拔如桐、聰慧如桐,、勤勞如桐,、俊逸如桐”的“梧桐學(xué)子”為育人目標(biāo)。在新的歷史節(jié)點上,，南十里鋪小學(xué)擔(dān)起新的歷史重?fù)?dān)與責(zé)任使命,。

落實雙減政策,，建構(gòu)12345行動攻略

南十里鋪小學(xué)建構(gòu)全新的校園新的生活樣態(tài)，解決好新時代教育方式的問題和探索學(xué)習(xí)效果與學(xué)校新的供給方式的問題,，首次把培養(yǎng)學(xué)生的內(nèi)生力提到了學(xué)校課堂教學(xué)的重要位置,。在評價體系、課程體系和授課方式三個方面問題的處理方面,，南十里鋪小學(xué)把大單元教學(xué)的系統(tǒng)建構(gòu)作為學(xué)校本年的發(fā)展重點,。同時也明確處理學(xué)生和家長、老師和家長,、老師和學(xué)生,、校長和老師四種關(guān)系是雙減的成敗，以及解決好學(xué)科的教研科研問題等五個問題,，為落實雙減提供保障,。

攜手推進(jìn)課程改革，共同締造融創(chuàng)教育

2021年6月4日鄭州市南十里鋪小學(xué)在報告廳舉辦2021年課程改革與創(chuàng)新暨梧桐課程發(fā)展綜合論壇,，建構(gòu)融創(chuàng)課程框架,，學(xué)科整合由點到線。在課程價值整合,、課程理想重建,、課程融創(chuàng)實施中，不斷豐富課程融創(chuàng)的內(nèi)容與教學(xué)形式,，提高教師綜合素養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展能力,，關(guān)注過程性評價與學(xué)生的全面發(fā)展，展示了南十課堂風(fēng)貌,，推動課程發(fā)展,。

助推融合教育，關(guān)愛每一個生命

在南十里鋪小學(xué)被教體局命名為管城區(qū)融合教育實驗學(xué)習(xí)后,，南十里鋪小學(xué)積極推進(jìn)此項工作,，從資源教室的建設(shè)，校園無障礙通道的開通,，融合師資的培訓(xùn)等,，讓教育的曙光照亮每一個孩子前行。

依托“整本書閱讀”為語文科學(xué)提質(zhì)

南十里鋪小學(xué)開展了豐富多彩的閱讀活動,，比如“讀書節(jié)”,、“古詩詞大會”,、“圖書漂流”等,，提出未來三年語文學(xué)科要從教師做起，打造“閱讀型教師團(tuán)隊”,，依托“整本書閱讀”閱讀課程體系,，讓學(xué)生六年內(nèi)至少閱讀100本書籍,。

建立耕道成長營、專家引領(lǐng)促發(fā)展

在教師專業(yè)素養(yǎng)提升方面,，南十里鋪小學(xué)通過“外請專家助力學(xué)科成長,，內(nèi)建校級名師工作室推動教師成長”。在專家的引領(lǐng)下,，學(xué)校骨干教師梯隊發(fā)展迅速,。

“335延時服務(wù)”課程，促進(jìn)雙減落地

據(jù)了解,，南十里鋪小學(xué)參與延時服務(wù)教師達(dá)到100%,，學(xué)生參與人數(shù)為1672人，占比全?？?cè)藬?shù)的84%,。“335課后服務(wù)”主要有3層含義：第一個“3”表示延時服務(wù)的時間是下午三點三十五分；第二個“3”則表示南十里鋪小學(xué)的“335”課程的特色是：“三個多一點”,，圍繞“樂趣多一點,、運動多一點、關(guān)愛多一點”為主題,，滿足學(xué)生多樣化需求,，更多關(guān)注學(xué)生的身心健康；第三個“5”則表示南十里鋪小學(xué)延時課程的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)“德,、智,、體、美,、勞”全面發(fā)展的“梧桐學(xué)子”,。

大小學(xué)校聯(lián)手、助推項目化教學(xué)落地

南十里鋪小學(xué)積極引進(jìn)黃河科技大學(xué)項目化教學(xué)項目參與學(xué)生體育項目和民樂項目,，與黃科大簽訂項目式學(xué)習(xí)協(xié)議書和授牌儀式,，兩校的聯(lián)手將促進(jìn)學(xué)校五育并舉、融合育人理念的落地,。

和本教育潤人心,，百年南十育英才。即將歷經(jīng)百年滄桑,，南十里鋪小學(xué)在近幾年來,，發(fā)展穩(wěn)定，教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品質(zhì)穩(wěn)步提升,，取得豐碩成果,。追求卓越，南十教育人將繼續(xù)前行,。