為有效提升學(xué)校教師教育教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量發(fā)展,，9月15日上午,，鄭州市管城回族區(qū)外國語學(xué)校果園路小學(xué)部開展了一年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)形成性評價(jià)分析教研活動。

本次活動由教導(dǎo)處副主任張崢主持,，全體數(shù)學(xué)教師參加,。

會議伊始，張崢首先對一年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)形成性測評取得的成果進(jìn)行了肯定,。

接著,，他從形成性評價(jià)的測試形式和內(nèi)容、形成性評價(jià)的詳細(xì)數(shù)據(jù),、取得的成績以及典型問題和改進(jìn)措施四個方面對測評活動進(jìn)行了詳細(xì)的分析,。

他把測評方案的設(shè)計(jì)靈感和內(nèi)容選擇與數(shù)學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)相結(jié)合進(jìn)行解讀，倡導(dǎo)各教師在教學(xué)中落實(shí)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng),。

他通過測評活動取得的成績深入揭示了一年級數(shù)學(xué)教師在教育教學(xué)過程中的得與失,，并針對測評過程中出現(xiàn)的典型問題提出了具體的改進(jìn)措施。

他細(xì)致地分析與講解使全體數(shù)學(xué)教師對一年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)形成性測評活動有了更加深刻的認(rèn)識和思考,。

會議結(jié)束后,，二六班數(shù)學(xué)老師曹志澳說道，此次會議使他明晰了今后教學(xué)的改進(jìn)方向,，作為數(shù)學(xué)老師不能只局限于數(shù)學(xué)知識的教學(xué),，更應(yīng)著眼于學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。