今年上半年開始,，湖北漢江師范學(xué)院輔導(dǎo)員毛晶?臥底十多個校園貸微信群，收集相關(guān)信息,，總結(jié)校園貸的各種套路,，制成校園貸“十大套路”的短片警示學(xué)生，一下子成為“網(wǎng)紅”,。她面對記者回憶這段經(jīng)歷說：“校園貸套路太深,，學(xué)生不要碰。”

    隨著校園貸在大學(xué)校園的泛濫,，學(xué)生深受其害的新聞屢見不鮮,，引發(fā)社會廣泛關(guān)注，相關(guān)部門積極出臺整治措施,。去年教育部與銀監(jiān)會聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險防范和教育引導(dǎo)工作的通知》,，明確要求各高校建立校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸日常監(jiān)測機(jī)制和實時預(yù)警機(jī)制，建立校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸應(yīng)對處置機(jī)制,，銀監(jiān)會也提出了“停,、移、整,、教,、引”的整改五字方針。不少“校園貸”開始低調(diào)行事、“套路”更深,。毛晶?臥底十多個校園貸微信群,，就是為了揭露校園貸的行騙手段，讓學(xué)生避免再上當(dāng),。

    “臥底教師”的苦心不會白費,，相信很多學(xué)生看過“十大套路”警示片后，會遠(yuǎn)離不法校園貸精心設(shè)下的陷阱,。毛晶?的“臥底”值得點贊，也發(fā)人深?。褐卫矸欠ㄐ@貸,，是相關(guān)部門的職責(zé)所在。毛晶?的“臥底”,，何嘗不是對職能部門治理行為和治理效果的拷問呢,？

    校園貸的盛行，需求市場是前提,，這個市場由涉世未深,、金融理財知識短缺、消費理性不足的在校大學(xué)生促成,，一些學(xué)生落入陷阱是“咎由自取”,。學(xué)校和教育部門也難辭其咎，如果不是金融理財教育,、消費行為引導(dǎo),、金融常識普及、健康成長教育的缺位,，就不會有那么多大學(xué)生受害,。更重要的是，校園貸中存在大量的非法金融借貸行為,，讓正規(guī)借貸缺位,、非法借貸上位以及校園金融市場秩序整頓的缺憾和不足越發(fā)凸顯。如果正規(guī)金融理財能進(jìn)入校園,，滿足不同群體的理性消費需求,，或者職能部門能像“臥底教師”一樣深入“敵軍內(nèi)部”了解其“套路”，采取針對措施及時治理,，校園貸何至于成為一個熱點問題呢,。

    “臥底教師”拷問校園貸治理。有關(guān)部門確實需要認(rèn)真反思工作中存在的不足,，盡快拿出切實有效的治理辦法,，這是徹底解決校園貸問題的關(guān)鍵。
     （許朝軍）。

來源：河南商報
編輯：河南商報 郭爽