為有效提升青年教師學(xué)科素養(yǎng),，提高教育教學(xué)能力，強(qiáng)化青年教師的理想信念與責(zé)任擔(dān)當(dāng),，6月23日,，鄭州市管城區(qū)第三中學(xué)舉行了青年教師培訓(xùn)會。

副校長倪海武作了《守教育初心,，做本心教育》的報告,，向青年教師分享了自己從初登教壇到一步步成長為鄭州市優(yōu)秀教師、鄭州市名師的奮斗歷程,。

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他希望青年教師明確方向,，擺正位子、端正心態(tài),，勇?lián)厝?，要求青年教師要有自己的職業(yè)規(guī)劃，對自己要有更高的定位,，能正確理解付出與成長的關(guān)系,。

學(xué)校黨支部書記,、校長金鋒表達(dá)了學(xué)校對青年教師培養(yǎng)的重視，圍繞“青年教師如何真正做教育”從理想信念,、青年擔(dān)當(dāng),、學(xué)術(shù)追求、科學(xué)發(fā)展,、求真求實(shí)等方面為青年教師上了一堂意義非凡的教育講座,。

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他講道，教育的前提是堅守“為黨育人,，為國育才”的初心,，搞不清楚“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人,、怎樣培養(yǎng)人”的教育是南轅北轍的“毒教育”,。

教育的過程要“求真求實(shí)”，不了解學(xué)生的真實(shí)水平,，激發(fā)不了學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,，找不準(zhǔn)最近發(fā)展區(qū)，提升不了核心素養(yǎng)的教育是“假教育”,。

“青年教師既要有遠(yuǎn)大理想信念,，又要有求真求實(shí)態(tài)度，才能讓滿腹才華真正發(fā)揮作用,，要找準(zhǔn)方向,，選好榜樣，對黨的教育事業(yè)負(fù)責(zé),，對學(xué)生負(fù)責(zé),，對自己負(fù)責(zé)，做有理想信念,，有道德情操,，有扎實(shí)學(xué)識，有仁愛之心的四有好老師,。”金鋒強(qiáng)調(diào),！

培訓(xùn)現(xiàn)場，青年教師們虛心聆聽,，積極互動,，并表示將在以后的工作中盡己所能、全身心的投入到教育教學(xué)當(dāng)中,，在辦人民滿意的教育事業(yè)中貢獻(xiàn)青春和力量,。