鄭州市第三十七中學(xué)有這樣一位老師，她親切和善,，受人尊敬,，憑借自身二十多年來一步一個(gè)腳印的付出，她用勤勤懇懇的態(tài)度和真誠善良的品質(zhì)收獲了身邊領(lǐng)導(dǎo),、同事,、家長以及學(xué)生的認(rèn)可,，她就是今天故事的主人公——李建珍老師。
“二十六年青春逝去無悔,，三余尺講臺愛灑桃李”,建珍老師用樸實(shí)和真心,，書寫著為人師的大善與大愛。
為人師,，貴在愛心
作為兩個(gè)孩子的母親,，建珍老師深知初中階段的學(xué)生心智還不成熟，思想又很復(fù)雜,，承受能力較輕,。因此，她在教學(xué)過程中,，從來不用簡單粗暴的方式處理問題,，對學(xué)生遇到的心理問題也總是及時(shí)關(guān)注、及時(shí)疏導(dǎo),，她的學(xué)生們總能從她身上感受到滿滿的溫暖,。她們班有個(gè)學(xué)生，家庭遭遇變故,，學(xué)習(xí)也遇困難,，一度情緒低落、悲觀消極,，建珍老師知道后,，放下自己的事用整整兩節(jié)課的時(shí)間與她聊天、談心,，給她擁抱,、鼓勵(lì)，孩子感動(dòng)極了,，很快重新振作起來,。為人師者，最珍貴的,，便是這一顆愛生如子的心,。
為人師，貴在細(xì)心
如果你走近建珍老師的辦公桌,，不難發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)工作日志,，里面記錄著班級每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上、生活上遇到的難題,，這些問題都是建珍老師通過和班主任,、課代表以及本人溝通所得。建珍老師說：“每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體,，面臨著各自不同的難題,，需要老師細(xì)心去發(fā)現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)了，才能把教育做到學(xué)生心里去,。”日志本上密密麻麻的字跡傾注了她對學(xué)生滿滿的愛,，建珍老師用她的細(xì)心呵護(hù)著學(xué)生的敏感和脆弱，守護(hù)著學(xué)生成長的蜿蜒道路,。
為人師,，貴在恒心
“做任何事，貴在恒心”,，建珍老師不僅是這樣教學(xué)生的,，自己也是這樣做的。盡管已經(jīng)執(zhí)教二十六年,，建珍老師依舊堅(jiān)持每節(jié)課都精心準(zhǔn)備，有人覺得,，課本上的知識點(diǎn)沒怎么變過,，教了這么多年還需要這樣備課嗎？她卻說：“課本上的知識雖不怎么變,，但時(shí)代在變,，學(xué)生在變，你要適應(yīng)時(shí)代,、適應(yīng)學(xué)生,，這課就得常教常新。”建珍老師如是說,。
二十六年風(fēng)風(fēng)雨雨,，建珍老師始終不忘初心。正所謂：默默無聞,，獻(xiàn)身教育事業(yè),；兢兢業(yè)業(yè)，譜寫無悔人生,。