普及科學(xué)家庭教育知識 緩解家長家庭教育焦慮

家庭是兒童成長的第一環(huán)境,，家長是孩子的第一任老師,，家庭教育是未成年人教育的第一課堂。家庭教育關(guān)乎未成年人的健康成長和家庭的幸福安寧,，也關(guān)乎國家發(fā)展,、民族進(jìn)步、社會穩(wěn)定,。自《家庭教育促進(jìn)法》正式頒布實施以來,，家庭教育從“家事”上升到“國事”，受到了越來越多的重視,。隨之而來的是部分家長出現(xiàn)了一定程度的不適應(yīng),。尤其是疫情在家期間，孩子可支配的業(yè)余時間多了,，如何防止他/她沉迷游戲,？如何引導(dǎo)孩子做更多有益的事情？ 這些問題讓不少家長產(chǎn)生了家庭教育焦慮,。

此次快手聯(lián)合“三寬教育”,、“護(hù)苗行動”推出免費家庭教育資源，旨在分享傳承中華民族優(yōu)秀的家庭,、家教,、家風(fēng)文化，提供線上公益性家庭教育指導(dǎo)服務(wù),。結(jié)合疫情防控常態(tài)化和“雙減”政策新形勢下的心理疏導(dǎo)和調(diào)適,，宣傳普及科學(xué)的家庭教育知識和方法，傳授正確的家庭教育理念,，幫助家長緩解教育焦慮,，掌握科學(xué)的家庭教育理念和方法，助力提高家庭教育能力和水平,，理性確定孩子成長預(yù)期,，增強家庭教育的時代性,、針對性和實效性。

整合優(yōu)質(zhì)教育資源 平臺賦能實現(xiàn)教育普惠

快手本次推出的免費家庭教育資源包括三寬教育的“愛澤萬家”活動和“家庭教育‘護(hù)苗行動’大講堂”兩大內(nèi)容,，在授課專家團隊中，既有教育部關(guān)工委常務(wù)副主任,、國家督學(xué),、家庭教育政策專家傅國亮的出場；也有家庭教育理論與學(xué)科建設(shè)研究的高校教授趙剛,；家長教育專家,、公民教育專家蕭斌臣， 以及國家重大科研項目家校合作的課題負(fù)責(zé)人李虹,、全國優(yōu)秀班主任張采青,、曾常年擔(dān)任過國際學(xué)校校長的陳艷等在內(nèi)的數(shù)十位專家。利用直播這一快手平臺的先天優(yōu)勢,，增加了學(xué)習(xí)的交互性,，提高了家長學(xué)習(xí)的積極性和活動開展的有效性。在活動直播期間,，家長與專家,、老師們進(jìn)行互動，家長咨詢疑難,，專家,、老師憑借豐富的理論與實戰(zhàn)經(jīng)驗給予行之有效的解答，傳播科學(xué)的家庭教育知識,，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念,。

活動直播取得了良好的效果，根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,，在“愛澤萬家”活動期間,，聊城市、開封市直播期間參加學(xué)習(xí)共84萬人次,；兩地之外的家長有18.1萬人次參加學(xué)習(xí),，合計102.1萬人次；而“家庭教育‘護(hù)苗行動’大講堂”開播以來,，得到了全國各地家長與政府組織機構(gòu)的大力支持,，內(nèi)蒙古自治區(qū)、湖北省,、海南省,、云南省教育廳以及太原市、玉林市,、桂林市,、承德市教育局等積極組織各地家長參與學(xué)習(xí),。活動累計直播近70場,，在線學(xué)習(xí)人次已超1000萬,。這一數(shù)據(jù)一方面反映出家長具有較強的學(xué)習(xí)需求，另一方面也凸顯了快手線上直播帶來的流量聚合效應(yīng),。

一直以來,，快手都以平臺賦能教育，通過產(chǎn)品技術(shù)和平臺運營推出多項服務(wù)舉措,，整合優(yōu)質(zhì)教育資源,，通過快手實現(xiàn)教育普惠，讓快手的公益網(wǎng)絡(luò)課程在疫情期間陪伴每一個家庭,。未來快手將推出更多公益課程,，持續(xù)傳播先進(jìn)的科學(xué)的教育理念和教育方法，讓優(yōu)質(zhì)教育觸手可及,。