“小米粒靜靜躲在盤里邊,，要想將它來夾走、看似容易卻很難,。”鄭州市二七區(qū)長江東路第二小學(xué)一年級以夾米粒的形式,，讓孩子在玩中學(xué)習(xí)。

近日,，長江東路第二小學(xué)將學(xué)生的身體健康,、學(xué)習(xí)狀態(tài)和親子關(guān)系作為關(guān)注重點(diǎn)，制定針對性的心理特色活動,，在保證線上學(xué)習(xí)良好的同時,，積極維護(hù)學(xué)生的心理健康。

心理繪畫是借助繪畫,，將自己學(xué)習(xí)生活中的心靈感悟表達(dá)出來的途徑,。

三年級學(xué)生拿起畫筆畫出“我家的故事”，從畫面中,，學(xué)生可以感受到學(xué)生對家人團(tuán)聚時光的享受,，并且可以在繪畫過程中放松心情，釋放壓力,。

四年級心理健康活動以繪畫的形式,，征集家庭故事,，以《我家的故事》為主題,，展現(xiàn)家庭成員之間和諧幸福快樂生活,，感受家庭的溫暖,，體會父母之愛。

活動中同學(xué)們積極參與,，用畫筆描繪生活,，用心靈感受溫暖，一幅圖畫,，一家幸福,！

五年級以“智慧家長有話說”為主題，以約稿的方式讓家長談一談家庭教育,、親子關(guān)系的好經(jīng)驗(yàn),。

通過各位優(yōu)秀家長的分享，大家普遍意識到家庭教育的重要性。

“各個家庭因?yàn)榧彝キh(huán)境的區(qū)別,，造就出不一樣的教育方法,，但我們相信，只要做父母的能夠注意方法,，因材施教,，同學(xué)們一定要取得成功，走向輝煌,。”學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人說,。

每一位學(xué)生的健康成長，都離不開家庭,、學(xué)校,、社會的悉心呵護(hù)。鄭州市二七區(qū)長江東路第二小學(xué)會繼續(xù)扎實(shí)開展心理健康教育活動,，讓學(xué)校成為學(xué)生積極向上,、健康成長的美麗樂園，讓明艷的陽光灑滿校園的每一個角落,，讓每一位學(xué)生在細(xì)心的呵護(hù)中快樂成長,。