一個問題：世界上有沒有完美的學(xué)校,？

    鄭州二十四中的答案：今天的自己比昨天優(yōu)秀，今年的學(xué)校比去年進(jìn)步,，帶著學(xué)生一起成長，就是一所高中能實(shí)現(xiàn)的“完美模樣”。

    經(jīng)過幾年的精益求精,，鄭州二十四中長成了一個“科學(xué)管理、優(yōu)化課程,、課堂高效,、教師有愛,、團(tuán)隊(duì)專業(yè)、學(xué)生增值”的完美“六邊形戰(zhàn)士”,。

    今天我們一起走進(jìn)校園,，看看“實(shí)時更新”辦學(xué)履歷、鉚足勁兒發(fā)展的鄭州二十四中的獨(dú)特魅力吧,。

 
【當(dāng)優(yōu)秀成為習(xí)慣,，能超越的只能是自己】

    自1994年走進(jìn)鄭州二十四中，孫曉楓在她的“第一個單位”堅(jiān)守了近30年,。和學(xué)校一同成長至今,，孫曉楓深刻感受到了陳峻校長對學(xué)校發(fā)展追求極致的態(tài)度。

    在孫曉楓看來,，雖然二十四中是二批次高中,，“但是我們班每年的高中學(xué)業(yè)水平測試過關(guān)率和優(yōu)秀率超過了很多優(yōu)秀隊(duì)友，每天被校長催著跑,，很累,，但是很過癮。其實(shí)不管學(xué)生在什么高中,，只要他們肯努力,，想要優(yōu)秀就能優(yōu)秀。”

    這樣的感受放到鄭州二十四中的藝術(shù)教育上來說,，就更貼切了：對于做了近30年藝術(shù)特色教育的鄭州二十四中來說,，藝考成績是最不值得“炫耀”的部分，但又總能驚艷眾人,。因?yàn)檫^于優(yōu)秀,。

    在藝術(shù)教育方面，二十四中是教育部命名的全國藝術(shù)教育先進(jìn)單位,，鄭州市首批音美特色高中,、鄭州市首批美育示范校。學(xué)?，F(xiàn)有30個教學(xué)班,，在校生1500余人，其中藝術(shù)生就有1200余人,。

    學(xué)校擁有形體訓(xùn)練房,、合唱教室、標(biāo)準(zhǔn)畫室,、琴房等,，滿足藝術(shù)教育需要。班型設(shè)置上，學(xué)校有普通文化課班（理科實(shí)驗(yàn)班）,、美術(shù)班,、書法班、音樂班,、播音班等,，成為學(xué)子的“專屬圓夢渠道”。

    每年的藝考,，學(xué)生都能為學(xué)校捧回一摞摞合格證書和高分成績,。在2022年河南省藝術(shù)類統(tǒng)考中，二十四中憑借其雄厚的師資以及專業(yè)的教育模式,，交出了一份亮眼的“答卷”：

    音樂類,、表演類、舞蹈類專業(yè)15人總分180分以上,，3個專業(yè)最低分均超省合格線20分,。樂理筆試3人滿分，該校已連續(xù)多年拿下音樂類筆試和視唱科目省統(tǒng)考前3名的“寶座”,。在美術(shù)教育方面,，二十四中學(xué)子在河南省美術(shù)類統(tǒng)考中合格率同樣達(dá)到100%，270分以上高分就有8人,。參與2022年書法類省統(tǒng)考的二十四中學(xué)子里,，270分以上高分人數(shù)有2人（全省僅12人），所有書法專業(yè)學(xué)生全部合格,。

    二十四中還為學(xué)生們提供了許多登上舞臺的機(jī)會,。2021年,，學(xué)校分別參加了鄭州市第八屆教育藝術(shù)節(jié)和河南省第七屆藝術(shù)展演活動,，代表二十四中“出戰(zhàn)”的合唱、班級合唱,、舞蹈,、藝術(shù)實(shí)踐工作坊項(xiàng)目，成功將省級和市級一等獎收入囊中,。

    
【兩條腿站立,，補(bǔ)上“藝術(shù)高中”的文化課短板】

    “課堂是一切教學(xué)改革的核心。課堂的精彩不僅在于課程知識本身,，更在于課堂過程中的情感體驗(yàn),。”

    作為二十四中的“掌門人”，陳峻依舊堅(jiān)持在三尺講臺上,，做著一線教師的工作,。正因如此，他更清楚“課堂”在高中階段所占的分量。

    頂端新聞·河南商報記者了解到,，二十四中構(gòu)建了以國家課程二次開發(fā)的課程為中心,，藝術(shù)特色課程、活動綜合課程為“兩翼”,，項(xiàng)目驅(qū)動評價為檢測的“雙藝課程體系”,。

    其中針對國家課程的二次開發(fā)方面，二十四中以“文化基礎(chǔ)”的“人文底蘊(yùn)”“科學(xué)精神”兩大核心素養(yǎng)為主,，遵循“舍與得”的辯證思想,，對80%國家課程知識體系進(jìn)行大膽整合創(chuàng)新。

    “學(xué)校圍繞初高中課程銜接,、藝術(shù)班高三沖刺和學(xué)科作業(yè)優(yōu)化三個方面進(jìn)行開發(fā),，目前已推出‘百日百分’等課程10多種。”

    在藝術(shù)特色課程上,，二十四中推出音樂,、美術(shù)、播音等方面的特色課程10多種,。

    “二十四中的課堂教學(xué)有兩個標(biāo)準(zhǔn),，一是‘有趣’，吸引學(xué)生的注意力,，一是‘高效’,，讓課堂40分鐘，每一分鐘對學(xué)生的成長都會產(chǎn)生很好的引領(lǐng)效應(yīng),。”陳峻說,，在二十四中學(xué)習(xí)，學(xué)生可以根據(jù)自身不同的屬性,，得到最適合的“課堂模式”,，“不管是理科實(shí)驗(yàn)班的孩子，還是藝術(shù)生班級,，課堂都是有趣且高效的,。”

    
【要培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生，先有優(yōu)秀的老師】

    要培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生,，首先要有優(yōu)秀的老師,，在鄭州二十四中，這一“辦學(xué)要素”得到了充分的體現(xiàn),。

    學(xué)校為培養(yǎng)教師個人素質(zhì),，自2016年以來，長期開展不同形式的教學(xué)活動,。每學(xué)期開展常規(guī)教學(xué)質(zhì)量月活動,；通過教研組集體備課,、磨課、教師精品課展示……提升教師的教學(xué)技能,，促進(jìn)專業(yè)能力的發(fā)展,。

    同時，學(xué)校立足“雙輪驅(qū)動”,，開展教育教學(xué)研究,。構(gòu)建以班主任為核心的班級管理團(tuán)隊(duì)，以及以備課組長為核心的教學(xué)管理團(tuán)隊(duì),。

    “我們學(xué)校在教師培養(yǎng)方面,，是下了大功夫的。”孫曉楓介紹,，每位新進(jìn)入二十四中任教的老師,，都會有一位專屬的“領(lǐng)路師傅”，互相聽課,，交流經(jīng)驗(yàn),，以求用最快的速度，將年輕教師“領(lǐng)上正道”,。學(xué)校每年還會為藝術(shù)專業(yè)課老師提供進(jìn)入國內(nèi)知名美院,、音樂學(xué)院進(jìn)修的機(jī)會，也會組織老師們外出采風(fēng)學(xué)習(xí),。

    
【老師當(dāng)“卷王”,，掀起改變未來的“巨浪”】

    作為高三年級長，過去的近千個日夜,，孫曉楓和她的“戰(zhàn)友們”堅(jiān)持把教育做到“極致”,。每天天不亮就扎到班里，帶領(lǐng)學(xué)生大聲朗讀,、背誦,；從高一入校起為學(xué)生們進(jìn)行生涯規(guī)劃，針對不同學(xué)年的“特點(diǎn)”,，制定學(xué)年目標(biāo),；高三學(xué)年,，任課老師放棄個人時間,，開啟“導(dǎo)師精準(zhǔn)培優(yōu)”，從薄弱科目入手……

    “老師們這么‘卷’是可以為學(xué)生創(chuàng)造不一樣的明天的,。”孫曉楓說,，這屆高三學(xué)子在參與河南高中學(xué)業(yè)水平考試時，拿到了合格率百分之百的好成績,，“這個數(shù)據(jù)放到哪所高中來說,，都是很亮眼的,。”

    一所高中有一個“卷王”，帶動的可能是一時的“風(fēng)浪”,。但如果一所高中擁有一群“卷王”,，那掀起的就是足以改變學(xué)生發(fā)展前景的“巨浪”。

    曾經(jīng)在藝術(shù)教育領(lǐng)域處于領(lǐng)跑位置的鄭州二十四中,，如今在普通教育方面也有了突破,。

    在即將到來的6月，孫曉楓將陪同高三學(xué)子放飛夢想,。而后,，新一批高一學(xué)子也將在老師們的指引下，找到未來的方向,。

    今年夏日,，二十四中將與學(xué)生共同長成自己最美的模樣！