該課程圍繞防疫,、安全,、心理健康、榜樣先鋒四大主題內(nèi)容,，設(shè)置四個(gè)欄目,，并于每周二至周五全校直播學(xué)習(xí)。

《防疫知多少》欄目中,，該校教師付豪通過帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)防控,，呼吁學(xué)生“小手拉大手”，力所能及地抗擊疫情,。

教師趙萍所授的《安全智多星》圍繞防震減災(zāi),、防溺水、防欺詐,、氣象災(zāi)害,、消防等方面進(jìn)行安全知識(shí)普及，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí),，提高學(xué)生防范能力,。

借助《健康心連心》課程，教師閻思雨引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與體驗(yàn)心靈成長(zhǎng),、

教師陳晨在《英雄故事會(huì)》中，講述勞動(dòng)模范的奮斗故事,，號(hào)召學(xué)生秉承勞模精神,，弘揚(yáng)“砥礪奮進(jìn)、自強(qiáng)不息”的奮斗精神,，用實(shí)際行動(dòng)譜寫“中國(guó)夢(mèng)·勞動(dòng)美”的新篇章,。

“愛之系列•思政微課”雖然只有每天早上短短五分鐘的直播時(shí)長(zhǎng)，其教育意義卻深深影響著興華二小每個(gè)學(xué)子。

該校引導(dǎo)學(xué)生們?cè)谒颊⒄n中感悟生命的價(jià)值,，明確生命的意義,，將愛國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志,、報(bào)國(guó)行自覺融入實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中,。“作為二七教育人，興華二小全體教師也將肩負(fù)起‘立德樹人’的重要使命,，做好引路人,，育好接班人。”該校一名負(fù)責(zé)人表示,。